Шипилова

Английский язык вместе с SpeakASAP, выучи навсегда, Шипилова Е., 2020.

Введение.

Писать об английском языке сложно, так как о нем и так написано много книг, учебников и сборников упражнений. Однако, если возникла необходимость в написании еще одной книги, вероятно, что предыдущие не решили проблему с изучением английского языка. Современный студент приходит в английский язык не по своей воле. Его вынуждают обстоятельства. И ему хочется как можно быстрее выучить и как можно меньше заплатить своим временем и деньгами. Если на данном этапе вам понадобился английский язык для достижения какой-то определенной цели и у вас не так много времени, эта книга для вас.

Технология, 3 класс, Рабочая тетрадь, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В., 2014.

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержит интегративный методический инструмент овладения универсальными учебными действиями — технологические карты, задания, предназначенные для закрепления практических навыков, полученных школьниками на уроках технологии. Тематически и структурно материал тетради соответствует содержанию учебника.

Технология, 2 класс, Тетрадь проектов, Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В., 2016.

Тетрадь содержит задания, направленные на развитие проектных умений. Содержание заданий позволяет закрепить и расширить практические навыки, полученные школьниками на уроках технологии, а также знания о свойствах материалов и инструментов. Тетрадь предназначена для организации работы учащихся во внеурочной деятельности и может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам технологии для начальной школы. Пособие адресовано учащимся.

Технология, 1 класс, Тетрадь проектов, Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В., 2017.

Тетрадь содержит задания, направленные на развитие проектных умений. Содержание заданий позволяет закрепить и расширить практические навыки, полученные школьниками на уроках технологии, а также знания о свойствах материалов и инструментов. Тетрадь предназначена для организации работы учащихся во внеурочной деятельности и может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам технологии для начальной школы. Пособие адресовано учащимся.

Технология, 1 класс, Шипилова Н.В., Роговцева Н.И., Анащенкова С.В., 2013.

Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Технология» авторов Н.И. Роговцевой и др. и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, методические разработки всех уроков.

Технология, 4 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В., 2017.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материалы учебника позволяют организовать на уроке проектную деятельность, познакомить учащихся с основными видами промышленных предприятий России, с производственными процессами, профессиями. В учебнике предлагаются задания с использованием бумаги, картона, пластичных материалов, волокнистых материалов, бисера и конструктора. Выполняя изделия, учащиеся развивают конструкторско-технологические способности, осваивают новые технологии и приёмы, совершенствуют полученные знания и практические умения.

Классическая грамматика английского языка, Шипилова Е., 2014.

 Это настоящее совершённое время.
Мы говорим, что кто-то что-то сделал (а не просто делал), сходил (а не просто ходил), съездил (а не просто ездил), купил (а не покупал), встретился (а не встречался). Иными словами, на этот момент действие завершено и есть какой-то результат этого действия (или бездействия).

Технология, рабочая тетрадь, 2 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В., 2014.

Народные промыслы.
Выбери правильные утверждения и обведи соответствующую цифру кружком.
1. Хохломской росписью украшают мягкие игрушки.
2. Основной цвет фона в хохломской росписи — чёрный.
3. Городецкой росписью украшают прялки, лубяные лукошки, солонки, детские стульчики.
4. Основной цвет фона в городецкой росписи — красный.
5. Гончары Дымковской слободы лепят из красной глины посуду и дудочки-свистульки для детишек.
6. Основной цвет фона дымковской игрушки — белый.