русский язык

Проверочные и контрольные работы по русскому языку, Вариант 2, 4 класс, Бунеева Е.В., 2017.

 В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 4 класса и итоговая контрольная работа к учебнику «Русский язык» для 4 класса (авторы P.H. Бунеев, Е.В. Бунеева и О.В. Пронина). В ней отведены специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. В соответствии с требованиями ФГОС задания для учащихся предлагаются на необходимом (базовом), повышенном и максимальном уровнях.

Мы пишем без ошибок, Русский язык, 5 класс, Фролова Т.Я., 2011.

 Разнообразные упражнения деятельностного характера стимулируют самостоятельность учащегося и реализацию его творческого потенциала в процессе изучения курса русского языка.
Эффективность обучения обеспечена использованием технологии интенсивного обучения грамотности и многократным, системным повторением изученного.
Предназначено для учащихся 5 класса.

Работаем с текстом и информацией, Комплексные проверочные работы, 4 класс, Кузнецова М.И., 2018.

 Предлагаемые проверочные работы позволят определить степень овладения осмысленным чтением и другими метапредметными умениями, охарактеризовать индивидуальный уровень их применения при работе с информацией, представленной в различном виде (текст, схемы, иллюстрации). Предлагаемые работы способствуют активизации знаний по всем основным предметам (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Задания составлены на основе ситуаций, часто встречающихся в реальной жизни. Результаты работ могут служить основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения.
Всего в тетради содержится 4 работы (каждая в двух вариантах), которые рекомендуется распределить по четырём четвертям.

Тесты по русскому языку для тематического контроля, 4 класс, Вариант 1, Мохначева Г.И., 2017.

 В пособии содержатся тестовые задания по русскому языку, составленные в соответствии с программой и учебником для 4 класса. В данном издании представлен один вариант тестов, состоящий из 10 заданий. Содержание тестов предусматривает развитие речи, формирование коммуникативных умений, воспитание речевой культуры.
Адресуется учащимся, учителям начальных классов для организации занятий по русскому языку вне образовательного процесса.

Тесты по русскому языку для тематического контроля, 4 класс, Вариант 2, Мохначева Г.И., 2017.

 В пособии содержатся тестовые задания по русскому языку, составленные в соответствии с программой и учебником для 4 класса. В данном издании представлен один вариант тестов, состоящий из 10 заданий. Содержание тестов предусматривает развитие речи, формирование коммуникативных умений, воспитание речевой культуры.
Адресуется учащимся, учителям начальных классов для организации занятий по русскому языку вне образовательного процесса.

Русский язык, 5-7 классы, Диктанты, Фалина Т.М., 2004.

   Пособие содержит комплекс диктантов (словарные, из словосочетаний, по группам орфограмм, пунктуационные), которые позволяют работать по отдельным темам и по их совокупности. Приведены методические рекомендации и вопросы для предварительной работы с текстами.
Пособие предназначено для учителей и студентов педагогических вузов.

Англо-русский словарь по машиностроению и металлообработке, около 40 000 терминов, Заржевский А.Л., 1969.

«Англо-русский словарь по машиностроению и металлообработке» содержит около 40 000 терминов. В него включена терминология по технологии машиностроения, машинам и механизмам, термины, относящиеся к теоретическим дисциплинам, тесно связанным с машиностроением.
Словарь рассчитан на научных работников, инженеров, техников, студентов, переводчиков и всех читателей, интересующихся машиностроительной литературой на английском языке.

Русский язык, 3 класс, Задания на каждый день, Мисаренко Г.Г., 2015.

   Пособие подготовлено • соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальном школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 3-го классе.
Занимаясь 15-20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и всегда правильно использовать правила правописания безударных гласных в окончаниях. Ь после шипящих, повторить спряжение глаголов, приставок и предлогов, потренироваться различать главные и второстепенные члены, простые и сложные предложения.
Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.