русский язык

200 диктантов по русскому языку, 1-4 классы, Крутецкая В.А., 2015.
 
   В данном учебном пособии представлены тексты для проведения диктантов с грамматическими заданиями. Педагогам оно поможет в отборе материалов к проверочным и контрольным работам на уроках русского языка в 1—4-м классах. А заботливые родители могут использовать это пособие для занятий с детьми дома.
Контроль за уровнем знаний учащихся по русскому языку в школе обычно проводится в уже традиционных и знакомых формах — это тестовые задания, контрольное списывание, грамматические задания, диктанты, изложения.

Я знаю, А ты знаешь, Учебное пособие по русскому языку как иностранному, Мартинес Карраскоса, X., Смирнова Е., 2014.

Пособие с упражнениями предназначен для использования в преподавании РКИ. Он построен по методу информационных лакун. Информационные лакуны — уникальный подход, придающий смысловую составляющую выполняемому упражнению. До сих пор многие упражнения выполнялись механически, для создания автоматизма, без коммуникативной цели. В представленных материалах соблюдается принцип коммуникативности, и благодаря этому подходу только успешное общение с остальными учащимися группы позволяет выполнить задания.

Русский язык, 7 год обучения, 7 класс, Баландина Н.Ф., Дегтярёва К.В., Лебеденко С.А., 2015.

    Настоящий учебник соответствует программе по русскому языку для 7 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке и состоит из 60 учебных и 7 итоговых занятий. Теоретические сведения по языку изложены с учётом знаний, полученных на уроках украинского языка. Развитие речи осуществляется с помощью активного использования учебных текстов, в том числе страноведческой тематики.

Фонетика, Тренажёр по русскому языку, 3 класс, Птухина А.В., 2018.

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту {второго поколения) для начальной школы.
Работа по данному пособию позволит развить фонетический слух, умение выделять звуки в славе в любой позиции, умение выделять определённый звук в речевом отрезке, выполнять звуко-буквенный анализ и отработать перечисленные умения.
Пособие предназначено для учащихся, учителей начальной школы и родителей, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Части речи, Тренажёр по русскому языку, 3 класс, Дьячкова Л.В., 2018.

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
С его помощью младшие школьники смогут повторить и закрепить изученный на уроках русского языка материал.
Пособие предназначено для учащихся, учителей начальной школы и родителей, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Поурочные разработки по русскому языку, 3 класс, Васильева Н.Ю., Яценко И.Ф., 2014.

    В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. образовательной системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счет реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.

Нестандартные задания по русскому языку, 1 класс, Антохина В.А., 2017.

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Целью данного пособия являются формирование начальных представлений о языковой системе русского языка и развитие универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется фонетическим и графическим умениям младших школьников, а также применению полученных знаний в новых, изменённых условиях.

Здравствуй, русский язык, Бондаренко А.А., Гуркова И.В., 2002.
 
   Данная книга является пособием для начального этапа обучения иностранцев русскому языку Она построена по тематическому принципу
В книге содержатся темы, наиболее актуальные для овладения современной устной русской речью.
Пособие адресовано учащимся, изучающим русский язык как иностранный.