русская литература

Литература, Часть 2, Обернихина Г.А., 2012.
   
   Вторая часть учебника содержит материалы по русской литературе XX века. Подробно рассматривается творчество крупнейших писателей этого периода, представлен анализ наиболее значимых произведений. Задания двух уровней сложности рассчитаны в основном на самостоятельную работу с материалами учебника, текстами художественных произведений. Задания содержат разнообразные виды анализа текстов.
Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего в себя также практикум и книгу для преподавателя.
Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Литература, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2012.
   
   Первая часть учебника содержит материалы по русской литературе конца XVIII — XIX века. Подробно рассмотрено творчество крупнейших писателей этого периода, дан анализ наиболее значимых произведений. Задания двух уровней сложности ориентированы на самостоятельную работу с текстами художественных произведений, содержат разнообразные виды анализа текстов.
Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего в себя также практикум и книгу для преподавателя.
Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 2, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003.
   
   В данном учебном пособии представлены все три ветви русской литературы: легальная советская словесность, литература эмиграции и отечественный андеграунд. Закономерности художественного процесса выявляются через анализ динамики основных литературных направлений. традиционного и социалистического реализма, модернизма и постмодернизма, а также нового направления, которое авторы называют постреализмом.
Книга состоит из трех частей: первая посвящена — литературе «оттепели» (середина 1950-х-конец 1960-х гг.); часть вторая - так называемым семидесятым годам (конец 1960-х-середина 1980-х); часть третья — постсоветскому периоду (середина 1980-х — конец 1990-х гг.). В каждую часть наряду с обзорными включены монографические главы, посвященные творчеству наиболее выдающихся писателей, а также главы, содержащие подробные разборы самых значительных или «знаковых» для данного периода произведении.
Учебное пособие может быть полезно аспирантам, учителям гуманитарных гимназий, лицеев и школ.

Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 1, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003.
   
   В данном учебном пособии представлены все три ветви русской литературы: легальная советская словесность, литература эмиграции и отечественный андеграунд. Закономерности художественного процесса выявляются через анализ динамики основных литературных направлений. традиционного и социалистического реализма, модернизма и постмодернизма, а также нового направления, которое авторы называют постреализмом.
Книга состоит из трех частей: первая посвящена — литературе «оттепели» (середина 1950-х-конец 1960-х гг.); часть вторая - так называемым семидесятым годам (конец 1960-х-середина 1980-х); часть третья — постсоветскому периоду (середина 1980-х — конец 1990-х гг.). В каждую часть наряду с обзорными включены монографические главы, посвященные творчеству наиболее выдающихся писателей, а также главы, содержащие подробные разборы самых значительных или «знаковых» для данного периода произведении.
Учебное пособие может быть полезно аспирантам, учителям гуманитарных гимназий, лицеев и школ.

Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 2, Келдыш В.А., 2001.
   
   Во второй книге настоящего издания проблемно-обзорные главы о направлениях в русской литературе 1910-х годов дополнены портретами мастеров поэзии и прозы «серебряного века» кроме тех, чей творческий расцвет относится к более поздней поре. Издание адресовано специалистам-филологам, преподавателям словесности и всем интересующимся литературой истекшего столетия.

Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 1, Келдыш В.А., 2001.
   
   Настоящее издание открывает серию трудов ученых ИМЛИ РАН и их российских и зарубежных коллег, посвященную русской литературе XX в. В данном томе (выпускаемом в двух книгах) исследование общих закономерностей литературного процесса в контексте духовной жизни России 1890-х — начала 1920-х годов дополняется проблемно-обзорными главами о литературных направлениях, а также портретами мастеров поэзии и прозы «серебряного века». (Монографические очерки о тех из них, чей творческий расцвет относится к более поздней поре, будут даны в последующих книгах.)
Издание адресовано специалистам-филологам, преподавателям словесности и всем интересующимся литературой истекшего столетия.

Литература, 9 класс, Поурочные планы, Шадрина С.Б., 2008.
   
   Предлагаемое пособие представляет собой поурочные планы, составленные в соответствии с учебником-хрестоматией по литературе для 9 класса под ред. В. Я. Коровиной (Литература: 9 кл.: учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений / авт.-сост. В. Я. Коровина и др.)
Задачей автора было максимально облегчить учителю подготовку к уроку и работу на уроке. Педагог может заимствовать из пособия как полные разработки уроков, так и использовать их частично, добиваясь того, чтобы работа была окрашена творческим отношением к своему делу и любовью к литературе.

Литература, 7 класс, Поурочные планы, Крутова Н.Я., Шадрина С.Б., 2009.
   
   Данное пособие поможет в работе как начинающим, так и опытным преподавателям литературы, т. к. в нем представлены развернутые анализы изучаемых произведений, готовые сценарии отдельных уроков, которые можно использовать как полностью, так и частично, включая их в собственные уроки в комплексе с другими методическими пособиями.
Авторы попытались учесть и объединить в своей работе полезные элементы, содержащиеся в других пособиях.