Архитектура ЭВМ и вычислительных систем, Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., 2005.
Рассмотрены вопросы организации и функционирования вычислительных устройств, машин и систем. Описаны логические, информационные, алгоритмико-вычислительные основы построения систем. Значительное внимание уделено архитектурам вычислительных машин и систем, их классификациям, составным компонентам — информационно-вычислительным
средам и коммутационно-коммуникационным средам. В качестве примера подробно представлены технические, структурные, архитектурные компоненты персональных машин и средства их комплексирования.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей «Информатика и вычислительная техника».
Попов
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем, Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., 2005
Скачать и читать Архитектура ЭВМ и вычислительных систем, Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., 2005ЕГЭ 2015, математика, экзаменационные тесты, профильный уровень, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А.
ЕГЭ 2015, Математика, экзаменационные тесты, профильный уровень, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А.
Практикум ЕГЭ по математике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственною экзамена (ЕГЭ) по математике (профильный уровень), составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ, ориентированные на тех учащихся, для которых математика является обязательным предметом при поступлении в выбранный вуз.
Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
2.В магазине бытовой техники объявлена акция: если покупатель приобретает товар на сумму более 20 000 р., он получает сертификат на 4000 р., который может обменять в этом же магазине на любой товар стоимостью менее 4000 р. Если покупатель участвует в акции, то он теряет право возвратить товар в магазин. Покупатель А. хочет приобрести пылесос стоимостью 19 400 р., миксер стоимостью 2300 р. и вентилятор стоимостью 3200 р.
В каком случае А. заплатит за покупку меньше всего:
1)А. купит все три вещи;
2)А. купит пылесос и миксер, а вентилятор получит за сертификат;
3)А. купит пылесос и вентилятор, а миксер получит за сертификат?
Найдите сумму, которую А. заплатит за покупку в искомом случае.
3)А. Случайном эксперименте симметричную монету бросают 4 раза.
Найдите вероятность того, что орел выпадет хотя бы 1 раз.
Скачать и читать ЕГЭ 2015, математика, экзаменационные тесты, профильный уровень, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А.Практикум ЕГЭ по математике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственною экзамена (ЕГЭ) по математике (профильный уровень), составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ, ориентированные на тех учащихся, для которых математика является обязательным предметом при поступлении в выбранный вуз.
Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
2.В магазине бытовой техники объявлена акция: если покупатель приобретает товар на сумму более 20 000 р., он получает сертификат на 4000 р., который может обменять в этом же магазине на любой товар стоимостью менее 4000 р. Если покупатель участвует в акции, то он теряет право возвратить товар в магазин. Покупатель А. хочет приобрести пылесос стоимостью 19 400 р., миксер стоимостью 2300 р. и вентилятор стоимостью 3200 р.
В каком случае А. заплатит за покупку меньше всего:
1)А. купит все три вещи;
2)А. купит пылесос и миксер, а вентилятор получит за сертификат;
3)А. купит пылесос и вентилятор, а миксер получит за сертификат?
Найдите сумму, которую А. заплатит за покупку в искомом случае.
3)А. Случайном эксперименте симметричную монету бросают 4 раза.
Найдите вероятность того, что орел выпадет хотя бы 1 раз.
ЕГЭ 2015, математика, экзаменационные тесты, базовый уровень, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А.
ЕГЭ 2015, Математика, экзаменационные тесты, базовый уровень, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А.
Практикум ЕГЭ по математике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике (базовый уровень), составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ, проверяющие наличие практических математических знаний и умений, ориентированные на тех учащихся, для которых математика не является обязательным предметом при поступлении в выбранный вуз.
Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов.
Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ.
Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
ВАРИАНТ 1
Ответом на задания 1-20 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать ненужно.
1. Поезд Москва — Санкт-Петербург отправляется в 22:35, а прибывает в 06:35 на следующий день. Сколько часов поезд находится в пути?
2. Билет на автобус стоит 35 рублей. Какое максимальное число билетов на автобус можно будет купить на 100 рублей после повышения цены билета на 15%?
3. На диаграмме показано распределение добычи золота в 5 странах мира (в тысячах тонн) за 2012 год. Какое место занимала Австралия среди этих стран?
Скачать и читать ЕГЭ 2015, математика, экзаменационные тесты, базовый уровень, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А.Практикум ЕГЭ по математике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике (базовый уровень), составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ, проверяющие наличие практических математических знаний и умений, ориентированные на тех учащихся, для которых математика не является обязательным предметом при поступлении в выбранный вуз.
Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов.
Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ.
Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
ВАРИАНТ 1
Ответом на задания 1-20 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать ненужно.
1. Поезд Москва — Санкт-Петербург отправляется в 22:35, а прибывает в 06:35 на следующий день. Сколько часов поезд находится в пути?
2. Билет на автобус стоит 35 рублей. Какое максимальное число билетов на автобус можно будет купить на 100 рублей после повышения цены билета на 15%?
3. На диаграмме показано распределение добычи золота в 5 странах мира (в тысячах тонн) за 2012 год. Какое место занимала Австралия среди этих стран?
43 лекции по линейной алгебре, Попов А.М., 2014
43 лекции по линейной алгебре, Попов А.М., 2014.
Вошедшие в лекции разделы изучаются в курсе алгебры на математических специальностях бакалавриата. Подготовлено на кафедре нелинейного анализа и оптимизации.
Для студентов I курса бакалавриата, обучающихся по направлениям «Прикладная математика. Информатика», «Математика. Компьютерные науки», «Математика. Прикладная математика», «Информационные технологии».
Скачать и читать 43 лекции по линейной алгебре, Попов А.М., 2014Вошедшие в лекции разделы изучаются в курсе алгебры на математических специальностях бакалавриата. Подготовлено на кафедре нелинейного анализа и оптимизации.
Для студентов I курса бакалавриата, обучающихся по направлениям «Прикладная математика. Информатика», «Математика. Компьютерные науки», «Математика. Прикладная математика», «Информационные технологии».
Билинейные и квадратичные формы, Булгаков Д.Н., Попов A.M., 2001
Билинейные и квадратичные формы, Булгаков Д.Н., Попов A.M., 2001.
Вошедший в пособие раздел изучается в курсе алгебры на математических специальностях бакалавриата.
Для студентов I и II курсов бакалавриата по направлениям «Математика. Прикладная математика», «Прикладная математика. Информатика», «Математика. Компьютерные науки».
Подготовлено на кафедре математического анализа.
Скачать и читать Билинейные и квадратичные формы, Булгаков Д.Н., Попов A.M., 2001Вошедший в пособие раздел изучается в курсе алгебры на математических специальностях бакалавриата.
Для студентов I и II курсов бакалавриата по направлениям «Математика. Прикладная математика», «Прикладная математика. Информатика», «Математика. Компьютерные науки».
Подготовлено на кафедре математического анализа.
ГДЗ по геометрии, 10 класс, Попов М.А., 2009, к учебнику по геометрии за 10 класс, Зив Б.Г., 2007
ГДЗ по геометрии, 10 класс, Попов М.А., 2009, к учебнику по геометрии за 10 класс, Зив Б.Г., 2007.
Предлагаемое учебное пособие содержит подробное решение всех заданий самостоятельных и контрольных работ из пособия «Геометрия: дидактические материалы для 10 класса».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по геометрии.
Скачать и читать ГДЗ по геометрии, 10 класс, Попов М.А., 2009, к учебнику по геометрии за 10 класс, Зив Б.Г., 2007Предлагаемое учебное пособие содержит подробное решение всех заданий самостоятельных и контрольных работ из пособия «Геометрия: дидактические материалы для 10 класса».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по геометрии.
Немецкий за 13 дней, Попов А.А., 1994
Немецкий за 13 дней, Попов А.А., 1994.
КАК РАБОТАТЬ НАД КНИГОЙ.
1. Каждый раздел («день») имеет одинаковую структуру и одинаковое расположение материала на страницах, поэтому работайте над материалом в той последовательности, как он изложен, а именно:
— прочтите несколько раз и постарайтесь запомнить диалоги;
— прочтите и выучите слова;
— прочтите и запомните грамматические правила;
— потренируйтесь на упражнениях, проверял себя по ключу;
— проверьте себя, разыграв ситуации, изображенные на картинках;
— если вы все хорошо запомнили, прочтете шутку в конце раздела.
2. К книге приложена кассета с записью диалогов и слов; соответствующий материал снабжен значком. Работать с кассетой следует так:
— прослушайте несколько раз диалоги, одновременно следя по книге;
— прослушайте диалоги по предложениям, повторяя за диктором в паузы.
Так же следует работать и над словами.
Чем больше вы будете слушать немецкую речь, тем правильнее будет ваше произношение.
3. Грамматический материал разделов охватывает ключевые темы немецкой грамматики. Перечень грамматических тем можно найти в оглавлении.
4. Все диалоги и слова снабжены транскрипцией с использованием русских букв, при этом долгота гласного обозначается знаком (:), а ударный слог выделяется шрифтом.
Краткие сведения об особенностях немецкого произношения, а также таблицу правил чтения вы найдете на стр. 5 и 6.
5. И еще несколько практических советов:
— занимайтесь изучением языка систематически, по возможности, каждый день, хотя бы по 20 минут;
— тренируйте слух (слушайте записи, радио- и телепередачи, смотрите видеофильмы);
— читайте как можно больше (вслух и про себя);
— старайтесь писать то, что учите;
— не надейтесь на свою память: все время повторяйте пройденное.
Скачать и читать Немецкий за 13 дней, Попов А.А., 1994КАК РАБОТАТЬ НАД КНИГОЙ.
1. Каждый раздел («день») имеет одинаковую структуру и одинаковое расположение материала на страницах, поэтому работайте над материалом в той последовательности, как он изложен, а именно:
— прочтите несколько раз и постарайтесь запомнить диалоги;
— прочтите и выучите слова;
— прочтите и запомните грамматические правила;
— потренируйтесь на упражнениях, проверял себя по ключу;
— проверьте себя, разыграв ситуации, изображенные на картинках;
— если вы все хорошо запомнили, прочтете шутку в конце раздела.
2. К книге приложена кассета с записью диалогов и слов; соответствующий материал снабжен значком. Работать с кассетой следует так:
— прослушайте несколько раз диалоги, одновременно следя по книге;
— прослушайте диалоги по предложениям, повторяя за диктором в паузы.
Так же следует работать и над словами.
Чем больше вы будете слушать немецкую речь, тем правильнее будет ваше произношение.
3. Грамматический материал разделов охватывает ключевые темы немецкой грамматики. Перечень грамматических тем можно найти в оглавлении.
4. Все диалоги и слова снабжены транскрипцией с использованием русских букв, при этом долгота гласного обозначается знаком (:), а ударный слог выделяется шрифтом.
Краткие сведения об особенностях немецкого произношения, а также таблицу правил чтения вы найдете на стр. 5 и 6.
5. И еще несколько практических советов:
— занимайтесь изучением языка систематически, по возможности, каждый день, хотя бы по 20 минут;
— тренируйте слух (слушайте записи, радио- и телепередачи, смотрите видеофильмы);
— читайте как можно больше (вслух и про себя);
— старайтесь писать то, что учите;
— не надейтесь на свою память: все время повторяйте пройденное.
Рабочая книга по математике, Берг М.Ф., Знаменский М.А., Попов Г.Н., 1930
Рабочая книга по математике, Берг М.Ф., Знаменский М.А., Попов Г.Н., 1930.
Всякому ясно, что дело идет хорошо, когда при наименьшей затрате усилий получаются лучшие результаты. Достигаются же хорошие результаты научной организацией труда (НОТ) вообще, в частности же — правильным и умелым обращением с орудиями производства.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Рабочая книга по математике, Берг М.Ф., Знаменский М.А., Попов Г.Н., 1930Всякому ясно, что дело идет хорошо, когда при наименьшей затрате усилий получаются лучшие результаты. Достигаются же хорошие результаты научной организацией труда (НОТ) вообще, в частности же — правильным и умелым обращением с орудиями производства.
Другие статьи...
- ЕГЭ, математика, Вступительные испытания, подготовка к ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А., 2014
- ЕГЭ, математика, тематические тренировочные задания, Уровень В, С, Лаппо Л.Д., Попов М.А., 2014
- ЕГЭ 2014, математика, практикум, Лаппо Л.Д., Попов М.А.
- Алгебра и начала анализа, 11 класс, ответы на экзаменационные билеты, Лаппо Л.Д., Попов М.А., 2008
- История Урала с древнейших времен до наших дней, 10-11 класс, Огоновская И.С., Попов Н.Н., 2004
- ГДЗ по немецкому языку для 8 класса к «Шаги 4: Учебник немецкого языка для 8 класса общеобразовательных учреждений, Бим И.Л., Санникова Л.М., Картова А.С., 2002»
- ГДЗ по математике для 5 класса 2012 к «Математика, 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд, 2004, 2009»
- ГДЗ по математике для 5 класса 2012 к «Математика, 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Никольский, Потапов, Решетников, Шевкин, 2010»
Показана страница 29 из 44