Платонов

Учебник русской истории, Платонов С.Ф., 2001.

Учебник русской истории профессора С.Ф. Платонова как итог долголетней педагогической деятельности автора впервые был издан двумя частями в 1909-1910 гг. и сразу стал самым популярным пособием по русской истории в средней школе. Для своего времени он безусловно являлся наиболее удачным изложением последних достижений исторической науки для системы школьного образования. Отдельные главы, написанные автором по материалам собственных исследований, такие как история Смутного времени, эпоха Ивана Грозного, не потеряли своего значения и сегодня. Богатый опыт преподавания в средней школе, руководство женским педагогическим институтом позволили автору при подготовке пособия учесть реальные запросы преподавателей и учащихся средней школы. Книгу Платонова отличает лаконичность, общедоступность, красота и четкость изложения сложнейших исторических проблем, удобство в пользовании учебным материалом. Написанный в начале XX века учебник, естественно," не вполне отвечает современным требованиям, предъявляемым к учебным пособиям для средней школы и не может использоваться в качестве основного учебника для обучения учащихся, но как итог размышлений и деятельности крупного ученого даст и преподавателям, и школьникам богатейший материал для сравнений и обобщений. В последние годы вышли переиздания гимназических учебников В.О. Ключевского и Д.И. Иловайского, и "Учебник русской истории для средних школ" С.Ф. Платонова будет к ним прекрасным дополнением, еще одной точкой зрения на отечественную историю.

Основы этнической психологии, Платонов Ю.П., 2003.

   В учебном пособии представлены основные разделы одного из ключевых направлений социальной психологии - этнической психологии, приведены методики этнопсихологической диагностики.
Пособие предназначено для студентов, специалистов в области психологии, социологии, народоведения, политологии.
Данное учебное пособие является переработанным и дополненным изданием книги «Этническая психология» (2001).

Психология национального характера, Платонов Ю.П., 2007.

В учебном пособии раскрывается суть этнической психологии как науки, история ее развития и современное состояние. Даются знания в области межэтнических отношений, этнического сознания и самосознания. В книге объясняются понятия: «национальный характер», «этническая идентичность», «этнический стереотип» и т.д. Для студентов высших учебных заведений и всех, кто интересуется обозначенными проблемами.

Учебник русской истории для средней школы, Курс систематический, Платонов С.Ф., 1994.
 
   Русское государство, в котором мы живем, ведет свое начало от IX века по Рождестве Христове. Русские же племена, образовавшие это государство, существовали еще ранее. В начале своей исторической жизни они занимали только область р. Днепра с его притоками, область озера Ильменя с его реками, а также лежащие в промежутке между Днепром и Ильменем верховья Зап. Двины и Волги. К числу русских племен, составлявших одну из ветвей великого Славянского племени, принадлежали: поляне - на среднем Днепре, северяне - на р. Десне, древляне и дреговичи - на р. Припяти, радимичи - на р. Соже, кривичи - на верховьях Днепра, Волги и Зап. Двины, словене - на о. Ильмене. Между этими племенами вначале было очень мало взаимных связей; еще менее близости к ним было у окраинных племен: вятичей - на р. Оке, волынян, бужан, дулебов -на Зап. Буге, хорватов - у Карпатских гор, тиверцев и уличей - на р. Днестре и у Черного моря (о тиверцах и уличах в точности даже неизвестно, можно ли их считать славянами).

Занимательная психология, Платонов К.К.
 
  Автор, известный психолог Константин Константинович Платонов, написал эту книгу... в больничной палате, где он лежал после инсульта. Написал увлекательно и просто, с большим количеством примеров, описаний необычных опытов, удивительных экспериментов. В ней сотни коротких рассказов-заметок, охватывающих три области: сознание, личность, деятельность. «Такие психические процессы, как сознание, ощущение, восприятие, представление, мышление, эмоции, воля, - говорил Платонов, - не даются человеку раз и навсегда готовыми, неизменными. Человек должен их активно развивать, помогая всестороннему расцвету личности». Книга выдержала несколько изданий и переведена на 18 языков мира. Издание 5-е, исправленное.

Криминалистика, Конспект лекций в схемах, Платонов Д.И., 1999.
   
  Настоящее издание продолжает издательскую серию «В помощь студенту», включающую лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах.
Книга создана на основе конспектов лекций студентов юридических факультетов и вузов г. Москвы.
Материал отредактирован специалистами отдела учебной литературы «Издательства ПРИОР» и приведен в соответствие с учебной программой курса «Криминалистика». Для удобства пользования и лучшего усвоения текст книги представлен в виде схем. Прежде чем приступить к изучению курса, ознакомьтесь с условными обозначениями, применяемыми в пособии.
Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерный план ответов на возможные экзаменационные вопросы.
Данное пособие не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Учебник русской истории, Платонов С.Ф., 2001.
   
   Русское государство, в котором мы живем, ведет свое начало от IX в. по Р. Хр. Русские же племена, образовавшие это государство, существовали еще ранее. В начале своей исторической жизни они занимали только область р. Днепра с его притоками, область озера Ильменя с его реками, а также лежащие в промежутке между Днепром и Ильменем верховья Западной Двины и Волги. К числу русских племен, составлявших одну из ветвей великого Славянского племени, принадлежали: поляне — на среднем Днепре, северяне — на р. Десне, древляне и дреговичи — на р. Припяти, радимичи — на р. Соже, кривичи — на верховьях Днепра, Волги и Западной Двины, словене — не озере Ильмень. Между этими племенами вначале было очень мало взаимных связей; еще менее близости к ним было у окраинных племен: вятичей — на р. Оке, волынян, бужан, дулебов — на Западном Буге, хорватов — у Карпатских гор, тиверцев и уличей — на р. Днестре и у Черного моря (о тиверцах и уличах в точности даже не известно, можно ли их считать славянами).

Криминалистика, Платонов Д.И., 1999.

Настоящее издание продолжает издательскую серию «В помощь студенту», включающую лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Книга создана на основе конспектов лекций студентов юридических факультетов и вузов г. Москвы.

Материал отредактирован специалистами отдела учебной литературы «Издательства ПРИОР» и приведен в соответствие с учебной программой курса «Криминалистика». Для удобства пользования и лучшего усвоения текст книги представлен в виде схем. Прежде чем приступить к изучению курса, ознакомьтесь с условными обозначениями, применяемыми в пособии.

Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерный план ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данное пособие не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.