Ошкина

Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями в развитии, электронное учебно-методическое пособие, Ошкина А.А., 2019.

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями в развитии» состоит из трех разделов, в которых представлены тематика и дидактические единицы содержания лекционных занятий (раздел 1), тематика и содержание практических занятий (раздел 2), материалы для контроля знаний (раздел 3).
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» очной и заочной форм обучения.

Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями в развитии, Ошкина А.А., 2019.

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями в развитии» состоит из трех разделов, в которых представлены тематика и дидактические единицы содержания лекционных занятий (раздел 1), тематика и содержание практических занятий (раздел 2), материалы для контроля знаний (раздел 3). Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» очной и заочной форм обучения.

Учебно-исследовательская практика, Ошкина А.А., 2013.

Учебно-методическое пособие содержит программу, задания, материалы практики. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 050700.62 «Педагогика» (профиль «Детская практическая психология»), очной и заочной форм обучения, может быть полезно для преподавателей педагогических колледжей и университетов, практических работников образовательной сферы.

Теории и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста, Ошкина А.А., 2013.

Учебно-методическое пособие включает распределение часов дисциплины «Теории и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста», краткое содержание лекционных и практических занятий, списки рекомендованной литературы по темам и к курсу, учебно-исследовательские задания, темы для рефератов, вопросы к экзамену, примерные тестовые задания и приложения, содержащие материалы для практических занятий. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 050700.62 «Педагогика» (профиль «Детская практическая психология»), 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» очной и заочной форм обучения, может быть полезно для преподавателей педагогических колледжей и университетов, практических работников образовательной сферы.

Педагогическая практика, Ошкина А.А., 2013.

Учебно-методическое пособие содержит программу, задания и материалы практики. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 050700.62 «Педагогика» (профиль «Детская практическая психология»), очной и заочной форм обучения, может быть полезно для преподавателей педагогических колледжей и университетов, практических работников образовательной сферы.

История педагогической культуры, Ошкина А.А., 2011.

 Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с учебным планом подготовки магистров по программе «Дошкольное образование». Содержит введение, распределение часов дисциплины и тематический план, характеристику содержания учебной дисциплины, комментарии по усвоению тем, тезаурус и список основной и дополнительной литературы по темам, учебно-исследовательские задания, вопросы для самоконтроля; темы для рефератов, вопросы к зачету и приложение, содержащее теоретический и практический материал.
Пособие предназначено для подготовки магистров направления 050700.68 «Педагогика» (магистерская программа «Дошкольное образование») очной и заочной форм обучения, может быть полезно для преподавателей педагогических колледжей и университетов, практических работников образовательной сферы.