Ольховская

Основы здорового образа жизни студента, Технологии комплексной саморегуляции, Миронова С.П., Ольховская Е.Б., Сапегина Т.А., 2023.

   Представлены современные подходы к изучению инновационных технологий комплексной саморегуляции.
Предназначено для преподавателей вузов, аспирантов и студентов.

Инновационные технологии в профессиональной подготовке бакалавров, Монография, Миронова С.П., Ольховская Е.Б., Сапегина Т.А., 2019.
 
  Рассмотрены теоретико-методологические аспекты инновационных направлений в современной системе образования; представлены существующие подходы к изучению современных технологий как способов инновационного преобразования педагогической действительности, в том числе в сфере физической культуры и спорта.
Адресована студентам, аспирантам, преподавателям и специалистам, изучающим проблемы профессионального становления.

Словарь корпоративных смыслов московской системы образования, Богачёва Г.Ф., Ольховская А.И., Парамонова М.К., 2018.

Словарь представляет собой попытку зафиксировать наиболее яркие языковые изменения, произошедшие в терминосистеме московского образования за последнее десятилетие. В книге собрано и описано более 170 слов и словосочетаний, за которыми стоят ключевые смыслы и направления образовательной политики города Москвы. Авторы стремились включить в словарь в первую очередь такие единицы, которые получили широкое распространение в профессиональной среде, однако до сих пор не были однозначно и исчерпывающе объяснены. Каждая единица в книге снабжена толкованием и примером употребления. В приложении к словарю представлена тематическая классификация ключевых понятий московской системы образования. Издание предназначено прежде всего руководителям образовательных организаций, педагогам, а также административным работникам в сфере образования города Москвы.

Здоровьесберегающая физическая культура в профессионально-педагогическом вузе, Медведева С.А., Сапегина Т.А., Ольховская Е.Б., 2016.

   Освещены вопросы организации физической культуры студентов в рамках ФГОС ВПО с целью сохранения и укрепления их здоровья, оптимального развития психофизических качеств, достижения готовности к будущей профессиональной деятельности, формирования необходимых для этого компетенций.
Предназначено для студентов вузов, аспирантов, слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей и других профессионально-педагогических работников.

Название: Математика. Повторение курса в формате ЕГЭ. Рабочая программа.

Автор: Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю.
2011

     Предлагаемая программа ориентирована на первое полугодие 11-го класса и содержит материал, необходимый для организации и проведения повторения курса математики в формате ЕГЭ. Программа по алгебре и началам анализа состоит из двух частей. Первая часть - повторение по темам (31 ч), вторая часть - повторение по блокам (14 ч). Программа по геометрии состоит из двух разделов - планиметрия (6 ч) и стереометрия (9 ч). Содержание каждой части (раздела) представлено в контрольно-тематическом и поурочном планировании, составленных в соответствии со спецификацией ЕГЭ.

    Для организации повторения предлагаются варианты проверочных работ и контрольного тестирования, а также рекомендации по их проведению и оцениванию. Завершает повторение итоговое тестирование (3 ч).