Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
УСТНАЯ ЧАСТЬ.
Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2015 г. (устная
часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный
вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут
проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Полный перечень
элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2015 г.,
приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню
подготовки обучающихся для проведения основного государственного
экзамена по английскому языку.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать
возможность любому участнику экзамена и широкой общественности
составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве
и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии
оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые
в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого
ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по английскому языку.
ОГЭ по английскому языку
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку
Скачать и читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языкуДемонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ.
Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2015 г.
(письменная часть) следует иметь в виду, что задания, включённые
в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания,
которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Полный
перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на
экзамене 2015 г., приведён в кодификаторе элементов содержания
и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного
государственного экзамена по английскому языку.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать
возможность любому участнику экзамена и широкой общественности
составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве
и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии
оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые
в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого
ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по английскому языку.
Скачать и читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языкуДемонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ.
Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2015 г.
(письменная часть) следует иметь в виду, что задания, включённые
в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания,
которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Полный
перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на
экзамене 2015 г., приведён в кодификаторе элементов содержания
и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного
государственного экзамена по английскому языку.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать
возможность любому участнику экзамена и широкой общественности
составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве
и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии
оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые
в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого
ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по английскому языку.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по английскому языку, 9 класс, 2015
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по английскому языку, 9 класс, 2015.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по английскому языку (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.
Кодификатор составлен на основе Федерального компонента государственного стандартов основного общего образования по иностранным языкам (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего(полного) общего образования») и Примерных программ по английскому языку. Кодификатор ОГЭ имеет содержательно-деятельностный характер, что отражает особенности оценивания освоения учебного содержания курса английского языка выпускниками основной школы, связанные с тем, что изучение этого учебного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении,
письме. Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции может и должно осуществляться только на основе оценивания продуктов речевой деятельности обучающихся на иностранном языке.
Кодификатор состоит из двух разделов:
– Раздел 1. «Перечень элементов содержания, проверяемых на основном государственном экзамене по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ»;
– Раздел 2. «Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования
по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ».
В кодификатор не включены элементы содержания, выделенные курсивом в разделе стандарта «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ»: данное содержание подлежит изучению, но не включено в раздел стандарта «Требования к уровню подготовки выпускников», т.е. не является объектом контроля. Также в кодификатор не включены те требования к уровню подготовки выпускников, достижение которых не может быть проверено в рамках
государственной итоговой аттестации.
Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по английскому языку, 9 класс, 2015Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по английскому языку (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.
Кодификатор составлен на основе Федерального компонента государственного стандартов основного общего образования по иностранным языкам (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего(полного) общего образования») и Примерных программ по английскому языку. Кодификатор ОГЭ имеет содержательно-деятельностный характер, что отражает особенности оценивания освоения учебного содержания курса английского языка выпускниками основной школы, связанные с тем, что изучение этого учебного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении,
письме. Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции может и должно осуществляться только на основе оценивания продуктов речевой деятельности обучающихся на иностранном языке.
Кодификатор состоит из двух разделов:
– Раздел 1. «Перечень элементов содержания, проверяемых на основном государственном экзамене по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ»;
– Раздел 2. «Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования
по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ».
В кодификатор не включены элементы содержания, выделенные курсивом в разделе стандарта «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ»: данное содержание подлежит изучению, но не включено в раздел стандарта «Требования к уровню подготовки выпускников», т.е. не является объектом контроля. Также в кодификатор не включены те требования к уровню подготовки выпускников, достижение которых не может быть проверено в рамках
государственной итоговой аттестации.
ОГЭ по английскому языку
Предыдущая
Следующая
Показана страница 33 из 33