Носков

Самоучитель немецкого языка, Носков С.А., 2001.

Цель самоучителя - научить вести беседу (задавать вопросы и понимать собеседника) в пределах тем повседневного общения. Состоит из вводного курса с указаниями по произношению, основного курса, охватывающего 12 уроков, и дополнительного, включающего разговорник, тексты для чтения, немецко-русский и русско-немецкий словари. Приводятся также краткий грамматический справочник и ключи к упражнениям основного курса для самоконтроля. Для всех желающих самостоятельно изучить немецкий язык.

Популярный самоучитель немецкого языка, Носков С.А., 2017.

 «Популярный самоучитель немецкого языка + CD» написан известным автором и опытным преподавателем С.А. Носковым.
Цель пособия — помочь восстановить, систематизировать и расширить основные знания, умения и навыки по немецкому языку. Пособие содержит необходимые сведения о немецком произношении и интонации, диалогические и монологические тексты по актуальной тематике, лексикограмматические упражнения, тексты для чтения и перевода, грамматический справочник, немецко-русский словарь.
Книга содержит аудиозапись фонетического материала и диалогов, озвученных носителями языка.
Рекомендовано всем, кто изучает немецкий язык.

Краткий курс латинского языка для самостоятельного изучения, Носков С.А., Носков М.С., 2007.

  Пособие предназначено для всех желающих самостоятельно изучить основы латинского языка в соответствии с программой образовательного стандарта по специальностям: филология, история, право, естествознание, медицина и др. Содержит сведения из истории латинского языка, лексико-грамматический материал и упражнения, тексты для чтения и перевода, подборку изречений и пословиц, латинско-русский словарь. Может быть использовано на начальном этапе обучения в высших учебных заведениях.

Всеобщая история, 8 класс, Носков В.В., Андреевская Т.П., 2015.
   
  Учебник, входящий в систему учебно-методических комплектов Алгоритм успеха», продолжает курс всеобщей истории стран Европы, Америки и Азии, который охватывает период от начала Наполеоновских войн до конца Первой мировой войны. Показан переход стран Западной Европы и Америки на новый индустриальный уровень развития. Подробно рассматриваются вопросы международных отношений, выявляются источники колониальных воин и мировых конфликтов. Учебник даёт возможность углублённого изучения предмета.
Методический аппарат учебника ориентирован на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.

Всеобщая история, 8 класс, Носков В.В., Андреевская Т.П., 2013.

  Учебник продолжает курс всеобщей истории стран Европы, Америки и Азии, который охватывает период от начала Наполеоновских войн до конца Первой мировой войны. Показан переход стран Западной Европы и Америки на новый индустриальный уровень развитии. Подробно рассматриваются вопросы международных отношений, выявляются источники колониальных войн и мировых конфликтов.
Методический аппарат учебника ориентирован на развитие системы умений. необходимых учащимся для успешного освоения курса истории. Вопросы и задания, адаптированные тексты исторических документов, иллюстрации и картосхемы помогут в осмыслении учебного материала.

Всеобщая история, 10 класс, Климов О.Ю., Земляницин В.А., Носков В.В., 2013.

  В учебнике рассказывается о многотысячелетнем пути развития человечества от появления человека на Земле и древнейших цивилизаций до Первой мировой войны и формирования индустриального общества начала ХХ столетия. Методический аппарат учебника позволяет самостоятельно осуществлять анализ источников, высказывать свои предположения, дискутировать по узловым проблемам истории. Параграфы, отмеченные звёздочкой, могут быть использованы как дополнительные.

Всеобщая история, 7 класс, Носков В.В., Андреевская Т.П., 2013.
   
   В учебнике в увлекательной форме рассказывается о важнейших событиях и жизни людей в странах Европы, Америки и Азии с конца XV – до конца XVIII в., от начала Великих географических открытий до восхождения «политической и военной звезды» Наполеона Бонапарта. Большое внимание уделяется международным отношениям и моровой политике в указанный период. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие системы умений, необходимых учащимся для успешного освоения курса истории. Вопросы и задания, адаптированные тексты исторических документов, иллюстрации и карты помогут в осмыслении учебного материала. Соответствуют федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.)

Всеобщая история, 10 класс, Климов О.Ю., Земляницин В.А., Носков В.В., Мясников В.С., 2013.

   В учебнике рассказывается о многотысячелетнем пути развития человечества от появления человека на Земле и древнейших цивилизаций до Первой мировой войны и формирования индустриального общества начала ХХ столетия. Методический аппарат учебника позволяет самостоятельно осуществлять анализ источников, высказывать свои предположения, дискутировать по узловым проблемам истории. Параграфы, отмеченные звёздочкой, могут быть использованы как дополнительные.