мотивация

50 великих книг, которые изменят вашу жизнь, Батлер-Боудон Т., 2013.

   В мире существуют тысячи книг, обещающих раскрыть секреты счастья, успеха, сделать вашу жизнь более насыщенной, повысить уровень вашего личностного потенциала, рассказывающих о том, как пройти «Непроторенной дорогой», «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» или как «Пробудить в себе исполина». Какая же из них может привнести реальное изменение в вашу жизнь?
Том Батлер-Боудон изучил огромное количество книг, чтобы донести до вас наиболее интересные идеи, мнения и техники. Из пятидесяти легендарных творений, отражающих наследие мировой религии, культуры, философии и времени, автор собрал ключевые идеи и представил их основные достоинства.
Пятьдесят классических книг, представленных в данном сборнике — от древнейших учений Будды и Лао-Цзы до современных бестселлеров, таких как «Эмоциональный интеллект» и «Семь навыков высокоэффективных людей», — отражают наилучшее из тех знаний, которые с начала XX века стали известны как психология самопомощи (self-help).
Эта книга является первым и довольно кратким введением в мир классических работ, посвященных трансформации жизни. Это уникальное произведение, признающее, что каждый из нас стремится к более осмысленному и значимому существованию, даже если на это нас вдохновляют совершенно разные идеи и философские мысли.

Энциклопедия детской мотивации, Ягодкин Н.А., Згода А.Н., Годун Г.В., Чередов И.Г., 2019.
    
   Мотивация для человека как топливо для автомобиля. Без нее не происходит никаких позитивных изменений. Но если мотивация — это топливо, то где можно ей заправиться? Все ли виды этого топлива одинаково влияют на нас и наших детей? Как научиться «заправлять» ребенка правильно, экологично, так чтобы в конечном итоге ребенок научился сам управлять своим маршрутом?
Книга написана простым языком, понятным всем родителям, но так же будет интересна и педагогам, студентам, старшим школьникам и всем интересующимся вопросами мотивации.

Секреты мотивации или мотивация без секретов, Магура М., Курбатова М.
 
   Наш опыт обучения руководителей различных российских организаций показывает колоссальный интерес слушателей к проблеме трудовой мотивации. Но сегодня мало кто из руководителей может похвастаться глубоким пониманием этой проблемы – считается, что это дело специалистов по кадровому менеджменту Снова и снова мы слышим разговоры о том, что мотивация страдает оттого, что люди недовольны своей зарплатой. А больше платить компания не может. Замкнутый круг, выхода из которого не видно.
Мы писали эту книгу, чтобы помочь вам найти этот выход. В ней вы найдете как практические советы, рекомендации и опыт ведущих компаний, так и теоретические основы мотивационного менеджмента, которые позволят вам не просто перенимать передовой опыт, применять советы или рекомендации, но делать это осознанно, с полным пониманием, с учетом ситуации, сложившейся в вашей компании.

Психология мотивации и эмоций, Гиппенрейтер Ю.Б., Фаликман М.В., 2019.

Настоящая хрестоматия продолжает серию переизданий хрестоматий по общей психологии, подготовленных преподавателями и сотрудниками факультета психологии Московского Университета (см. «Психология памяти», М.: 1998; «Психология ощущений и восприятия», М.: 1999; «Психология индивидуальных различий», М.: 2000; «Психология внимания», М.: 2001).

Управление мотивацией, Ричи Ш., Мартин П., 2004.

   В основу книги, написанной специалистами по подготовке персонала, положены исследования потребностей человека. Рассматриваются 12 факторов, которые могут быть использованы как мотиваторы в условиях трудовых коллективов.
Анализ каждого из мотивационных факторов, их сочетаемости и взаимного влияния дает реальную картину потребностей человека.
Менеджерам и руководителям высшего звена книга позволяет получить общее представление о методах управления работниками, с различными характерами, потребностями, целями. Предлагаемые рекомендации и инструменты управления менеджеры могут модифицировать исходя из собственного опыта и ситуации.
Для студентов, аспирантов и преподавателей, а также руководителей, менеджеров по управлению персоналом, работников отделов кадров, психологов предприятий и организаций.

Руководство по мотивации, Хагеманн Г., 2004.

Как мотивировать персонал организации, не манипулируя, а проявляя уважение к каждому сотруднику? Какие силы при этом вступают в действие? Как научиться убеждать, а не раздавать приказы направо и налево? Книга дает ответы на эти вопросы, содержит яркие практические примеры, разбор основных теоретических концепций и их практическое приложение к современной бизнес-ситуации. Упражнения по индивидуальному и организационному развитию позволяют сделать важный шаг от того, «что» необходимо для мотивации, к тому «как» мотивировать персонал. Книга предназначена для менеджеров, специалистов по подготовке персонала и всех, кто по роду своей деятельности должен уметь убеждать других.

Психология мотивации, Теория и практика мотивирования, Мотивационный тренинг, Занюк С., 2001.

   В книге рассматриваются психологические факторы, влияющие на мотивацию деятельности, теория мотивации, практика мотивационных тренингов. Понимая мотивы, которые побуждают человека к активности, можно целеустремленно влиять на его поведение и деятельность.
Анализ и актуализация мотивов чрезвычайно важны для руководства деятельностью. Кроме того, знания по психологии мотивации человек может использовать в целях саморегуляции поведения. Актуализируя определенные мотивы, меняя их иерархию, привлекая дополнительные мотивы, можно руководить собственными поступками.
Для психологов, педагогов, менеджеров, тренеров, для всех, кого интересуют методы влияния на личность и побуждения ее к успешной деятельности.

Мотивация поведения, биологические, когнитивные и социальные аспекты, Фрэнкин Р., 2003.

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведеиия человека.