мышление

Готовимся к школе, Учимся говорить правильно и пересказывать, Жукова О.С., 2018.
  
   С помощью этой книги ребенок научится составлять рассказы по картинкам и пересказывать небольшие тексты, пополнит словарный запас, а также потренирует мышление, память и внимание — навыки, от которых в скором будущем будет зависеть его успеваемость по большинству школьных предметов.
Для дошкольного возраста.

Всё, что должен знать будущий первоклассник, Жукова О.С., 2018.
  
   Задания, собранные в этой книге, помогут вашему ребенку овладеть знаниями и умениями, которые значительно облегчат ему период адаптации в школе. Будущий первоклассник научится писать буквы и цифры, закрепит навыки счета и чтения, разовьет речь, мышление, логику, память и внимание.

Как мыслит человек, Аллен Д., 2025.

   Джеймс Аллен прославился как один из первых авторов книг по саморазвитию и личностному росту, причем его уроки и советы не теряют актуальности и спустя век с момента написания. Аллен считал, что судьбу человека формирует его собственное мышление: благородные мысли ведут к процветанию, а негативные – влекут за собой провал. В своих книгах автор учил, как очистить сердце от пагубных идей, натренировать силу воли, обрести концентрацию, правильную мотивацию и четкие цели.
В данное издание вошли избранные произведения автора, в том числе и самое известное – «Как мыслит человек».

Азбука логичного мышления, Петров Ю.А., 1991.

   В книге в популярной форме излагаются элементарные, азбучные правила массовых проблемных ситуаций, постоянно возникающих в мышлении Эти ситуации связаны с недостаточным умением пользоваться понятиями, суждениями вопросами и т.п. формами мышления Логичность мышления достигается изучением правил разрешения мыслительных проблемных ситуаций В книге приводя гея типичные массовые ситуации для каждой из которых формулируются правила ее разрешения.
Для учащихся старших классов, учи гелей средних школ, студентов и преподавателей, главным образом гуманитарных специальностей.

Изменить мышление - изменить жизнь, Проктор Б., 2023.

   Вы тоже периодически пытаетесь изменить свою жизнь – найти новую работу, больше зарабатывать, полезно питаться, заняться спортом, – но рано или поздно возвращаетесь к старым привычкам? Все дело в парадигмах нашего поведения, которые могут маскироваться под самодовольство, страх, беспокойство, неуверенность, спешку и даже ненависть к себе – и в результате вы застреваете…
В этой книге Боб Проктор рассказывает, что такое парадигмы и как они определяют каждый наш шаг, а также учит устанавливать их и – самое главное – изменять. Эта книга для всех, кто стремится к настоящим и устойчивым переменам.

Основы общей психологии, Рубинштейн С.Л., 2003.

   Классический труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали «Основы...» настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.

Развивайте интеллект, Упражнения для развития мышления, Картер Ф., Расскл К.

   В этой книге помещено множество новейших тестов, которые помогут вам развить ваш интеллект. Самые разнообразные головоломки и тесты охватывают такие сферы интеллекта, как творческое мышление, логическое мышление, сообразительность и память. Здесь вы найдете подсказки, а также ответы на задания.

Генетически ранние формы мышления, Новоселова С.Л., 2010.
     
   Пособие представляет читателям некоторые итоги многолетнего теоретико-экспериментального исследования мышления, выступающего в качестве содержательного механизма развития деятельности.
Методологической основой исследования является генетический метод, реализуемый на сравнительном филогенетическом (высшие приматы) и онтогенетическом (ребенок раннего возраста) материале.
В книге ставится проблема формирования первоначальной культуры мышления в раннем и дошкольном возрасте, предлагается система игр и занятий, направленная на обогащение и обобщение опыта предметного опосредования при решении ребенком задач своей деятельности.
Книга интересна студентам, тем, кто ведет исследования в области психологии развития и общей психологии, преподавателям психологических дисциплин; практическим психологам и педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях; а также представителям смежных наук.