Мищенко

Геометрия, Тематические тесты, 8 класс, Мищенко Т.М., 2010.

Использование тематических тестов по геометрии в учебном процессе позволит: во-первых, осуществить оперативную проверку знаний и умений учащихся восьмых классов, полученных ими в процессе обучения по учебнику «Геометрия, 7-9» автора А.В. Погорелова, на основе оценки уровня овладения учащимися программным материалом и, во-вторых, подготовить учащихся к итоговой аттестации в девятом классе.

Геометрия, Тематические тесты, 7 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Мищенко Т.М., 2017.

Использование тематических тестов по геометрии в учебном процессе позволит, во-первых, осуществить оперативную проверку знаний и умений учащихся седьмых классов, полученных ими в процессе обучения по учебнику «Геометрия, 7-9» автора А.В. Погорелова, на основе оценки их уровня овладения программным материалом и, во-вторых, подготовиться учащимся к итоговой аттестации в девятом классе.

Деловые игры и игровые упражнения в учебном процессе, Васина Н.В., Мищенко О.А., Криворотько Л.А., 2016.

В пособии изложены основные положения игровых методов обучения как существенной составляющей учебного процесса направления подготовки «Строительство» (уровень бакалавриата) и направления подготовки «Строительство уникальных зданий и сооружений» (уровень специалитета). Представлен практический материал по деловым играм и игровым упражнениям. Дана методика оценки эффективности деловых игр и игровых упражнений как средства активизации познавательной деятельности. Данное издание книги по сравнению с первым, вышедшим в 2000 г. под названием «Деловые игры и игровые упражнения в подготовке и переподготовке инженеров-строителей» (автор В. Н. Антонец), существенно переработано в соответствии с новым образовательным стандартом, исправлено и дополнено. Предназначено для студентов, преподавателей вузов и научных сотрудников.

Справочные материалы к учебным и производственным практикам для студентов биологических и педагогических специальностей, Букиневич Л.А., Мижуй С.М., Мищенко М.Ф., 2018.

Основная цель справочных материалов – облегчить студентам прохождение практик, особенно на начальных этапах. Изложены правила сбора, сушки, обработки растительного материала, требования к оформлению гербария; приготовлению микропрепаратов; приведен пример морфологического описания растений, составления формулы и диаграммы цветка; правила произношения латинских названий, латинские названия растений, водорослей, грибов и лишайников района практики; предложены схемы экскурсий по изучению лесного, лугового, болотного фитоценозов, по изучению растений водоемов и прибрежий; образец оформления дневника, отчета, индивидуального задания; полная схема составления плана конспекта урока, внеклассного мероприятия по биологии, другие материалы.

Математика для экономистов, Задачник, Макаров С.И., Мищенко М.В., 2008.

   Сборник содержит задачи, примеры решений, краткие теоретические сведения по следующим разделам курса «Математика»: математический анализ, дифференциальные уравнения, линейная алгебра, аналитическая геометрия.
Сборник составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по математике для подготовки специалистов с высшим экономическим образованием.
Предназначен для студентов экономических специальностей.

Дидактические карточки-задания по геометрии, 7 класс, Мищенко Т.М., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Предлагаемые индивидуальные карточки для 7-го класса общеобразовательных организаций призваны помочь учителю при организации контроля знаний и умений учащихся в процессе изучения курса планиметрии по учебнику Л. С. Атанасяна и др. «Геометрия. 7-9 классы».
В процессе изучения курса геометрии 7-9 классов важно предусмотреть проверку: во-первых, достижения каждым учеником уровня обязательной геометрической подготовки, во-вторых, глубину сформированности учебных умений и, в-третьих, умение применять полученные знания в несколько отличных от обязательных результатов обучения ситуациях. Предлагаемые индивидуальные карточки помогут организовать систему контроля знаний и умений учащихся.

Дидактические материалы и методические рекомендации для учителя по геометрии, 7 класс, Мищенко Т.М., 2016.

  Предлагаемые дидактические материалы и методические рекомендации призваны помочь учителю, работающему по учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия. 7-9 классы».
Пособие полностью соответствует требованиям, предъявляемым федеральным государственным образовательным стандартом к уровню изложения теоретического материала. Предлагаемые задания удовлетворяют требованиям планируемых результатов обучения как обязательного уровня, так и повышенного уровня сложности.

Краткий курс дифференциальной геометрии и топологии, Мищенко А.С., Фоменко А.Т., 2004.

Книга представляет собой краткую версию курса дифференциальной геометрии, читаемого в течение двух семестров на математических факультетах университетов. Она содержит основной программный материал по общей топологии, нелинейным системам координат, теории гладких многообразий, теории кривых и поверхностей, группам преобразований, тензорному анализу и римановой геометрии, теории интегрирования и гомологиям, фундаментальным группам поверхностей, вариационным принципам в римановой геометрии. Изложение иллюстрируется большим количеством примеров и сопровождается задачами, часто содержащими дополнительный материал. Для математиков и физиков, студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников.