менеджмент

Основы менеджмента, Кабушкин Н.И., 2009.

   В сжатой и доступной форме изложены основные вопросы учебного курса по менеджменту. Особое внимание уделено проблемам организации труда менеджера и управления персоналом, принятия управленческих решений, разрешения конфликтов, а также общения и ведения деловых переговоров.
Для студентов высших учебных заведений, слушателей ИПК и практических работников.

Исследование систем управления, Мухин В.И., 2003.

   В учебнике рассматриваются концептуальные и методологические основы исследования систем управления. Описаны особенности анализа и синтеза различных видов систем управления. Проведен системных анализ и синтез проблемы. Рассмотрены методы исследования систем управления.
Учебник предназначен для студентов ВУЗов по специальности менеджмент, аспирантов и преподавателей. Он может представлять интерес для научных работников и практикующих менеджеров.

Стратегический менеджмент, Искусство разработки и реализации стратегии, Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж., 1998.

   В учебнике рассматриваются теоретические вопросы и практические проблемы стратегического управления предприятиями. Дается современная трактовка реализации стратегии, основанная как на академических исследованиях, так и на практическом опыте. Описывается вся цепочка стратегического управления — от возникновения идеи разработки стратегии до ее реализации.
Принципы стратегического менеджмента. изложенные в учебнике, можно использовать для управления как крупными транснациональными компаниями, так и небольшими фирмами.
Книга иллюстрирована примерами из жизни всемирно известных корпораций.
Учебник предназначен для студентов экономических специальностей. Он будет, безусловно, полезен всем, кто занят разработкой стратегии своей фирмы и ее претворением в жизнь.

Методические материалы курсовых работ, Организация и управление на предприятии, Калужский М.Л., 2017.

   Курсовая работа является одним из видов учебной работы обучающегося и представляет собой исследования, проводимые самостоятельно под руководством преподавателя. Работа представляет собой разработку конкретной темы учебной дисциплины, отражающая приобретенные обучающимся теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать информационные источники, делать обоснованные выводы. Курсовая работа может носить реферативный, расчетно-практический или исследовательский характер.
Целью выполнения курсовой работы является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, сформулированных в основной образовательной программе подготовки и учебной программе дисциплины в виде знаний, умений, навыков, опыта деятельности и профессионально значимых качеств личности.

Положение, Система менеджмента качества, 2016.

   Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения практики студентов (бакалавриата, специалитета и магистратуры) и аспирантов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (далее - обучающиеся), формы и способы ее проведения, а также виды практики обучающихся.
Настоящее Положение распространяется на все учебные подразделения (кафедры, факультеты, институты) УМУ, РЦСТВ, отдел аспирантуры и докторантуры, ПФО и бухгалтерию.

Управление проектами, Мазур И.И., Шапиро В.Д., 2010.

   Дополненное и переработанное учебное пособие приведено в соответствие с новейшими воззрениями и практикой управления проектами. В дополнение к ставшим уже традиционными вопросам реализации функций и подсистем управления проектами книга освещает такие новые направления, как международные стандарты и сертификация и корпоративные стандарты в области управления проектами, развитие организационной зрелости проектного менеджмента, управление портфелями проектов и пр.
Материал, изложенный в книге, базируется на прогрессивных методах управления проектами, принятых в мировой практике; адаптирован к российскому законодательству и условиям реализации проектов.
Широко использованы методологические приемы, обеспечивающие эффективное усвоение материалов: примеры из практики, упражнения, тесты и др.
Для студентов, преподавателей и практических работников в области экономики и менеджмента.

Инновационный менеджмент, Хотяшева О.М., 2006.

   Второе издание учебного пособия «Инновационный менеджмент» представляет современную концепцию управления инновационной деятельностью фирм. Принципиальным моментом является расширенное видение инновационных процессов, охватывающих все области управления компанией. Особо выделена специфическая сфера управления инновационной деятельностью — инновационный маркетинг. В учебном пособии затрагиваются такие проблемные аспекты, как ребрендинг, прогнозирование продаж нового товара, тестирование новой продукции, а также динамично развивающееся направление инновационной деятельности — массовая кастомизация бизнеса. Раздел «Практикум» содержит реальные ситуации из инновационной деятельности отечественных и западных фирм, показывающие специфику инновационной политики крупных высокотехнологичных компаний. Во второе издание включены пять новых ситуаций для анализа. В приложениях помещены основные схемы и тезисы по курсу «Инновационный менеджмент», обеспечивающие наглядность изложения материала. В помощь преподавателям добавлена программа курса «Инновационный менеджмент». Настоящее издание ориентировано прежде всего на студентов экономических вузов, слушателей школ бизнеса> а также будет полезно работникам сферы управления.
Допущено Министерством образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 061000 «Государственное и муниципальное управление», 061100 «Менеджмент организации».

Управление персоналом, Теория и практика, Веснин В.Р., 2009.

Фрагмент из книги.
Под персоналом понимается полный личный состав наемных работников. Та его часть, которая состоит в штате организации, называется кадрами. С точки зрения статистики персонал (кадры) характеризуются структурой, численностью и в целом и по отдельным группам.
С социально производственной точки зрения, иными словами, по той роли, которую работники играют в организации и в процессе достижения ее целей, те же термины называют уже совершенно иные понятия.