математика

Математика, 10 класс, Краевая диагностическaя pабoтa, 2016.
 
   В соответствии с условиями учебной игры два участника вышли из одной точки на шоссе и стали двигаться в противоположных направлениях с постоянными скоростями. Первый – со скоростью 3 км/ч, а второй – со скоростью 5 км/ч. Через 1 час второй участник разместил флажок-маркер на маршруте и тут же повернул в обратном направлении. Через сколько часов второй участник догонит первого?

Математика, 10 класс, Итоговая работа, Варианты МА00501-МА00504, 2016.
 
   Стоимость проезда в электричке составляет 94 рубля. Школьникам предоставляется скидка 50 %. Сколько рублей будет стоить проезд для 3 взрослых и 14 школьников?

Математика, Управляемая самостоятельная работа учащихся 11-х педагогических классов, Костюкович Н.В., Ладутько Л.В., 2006.

В пособие включены задания для самостоятельной работы, тематические тесты для самопроверки и справочный материал по отдельным темам алгебры и геометрии.

Математика, Управляемая самостоятельная работа учащихся 10-х педагогических классов, Костюкович Н.В., Ладутько Л.В., 2005.

В пособие включены задания для самостоятельной работы, тематические тесты для самопроверки и справочный материал по отдельным темам алгебры и геометрии. Помещена рекомендательная литература.

Математика методические рекомендации и контрольные работы, Костюкович Н.В., Ладутько Л.В., 2008.

В пособии помещены методические рекомендации и контрольные работы в виде тестовых заданий по всем разделам школьного курса математики. Предлагаемые задания составлены в соответствии с программами по математике для средней школы и вступительных экзаменов в вузы Республики Беларусь.

ЕГЭ, Математика, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Ященко И.В., 2015.
 
   Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ 2015 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы; ответы ко всем заданиям;
• решения и критерии оценивания заданий 15-21.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

Математика, 9 класс, Диагностическая работа, Спецификация, 2015.
 
   В семье три человека: муж, жена и маленький ребёнок. Зарплата мужа составляет 60% от общего дохода его и жены. На сколько процентов увеличился доход семьи после того, как зарплату жены увеличили на 20%?

Математика, 8 класс, Диагностическая работа, Спецификация, 2015.
 
   В семье три человека: муж, жена и маленький ребёнок. Зарплата мужа составляет 60% от общего дохода его и жены. На сколько процентов увеличился доход семьи после того, как зарплату жены увеличили на 20%?