Малова

Научись читать на английском за неделю, Малова Я., 2020.

Предисловие.

Научиться читать на английском языке для многих остается достаточно сложной задачей, так как, во-первых, в русском языке нет некоторых звуков, которые мы встречаем в английском языке и, во-вторых, конечно, это связано с тем, что зачастую навыки чтения сформированы у ребенка неправильно еще на своем родном языке. Для того чтобы правильно поставить чтение на родном языке, как на русском, так и на английском, необходимо освоить несколько правил, которые являются базовыми и на основе которых уже получится складывать а те или иные звуки и сочетание их слова и затем легко читать уже не по слогам целыми словами. Чтобы процесс обучения чтению не стал чем-то отвратительным и не вызвал негатив у ребенка, что впоследствии может отрицательно влиять на его успеваемость в целом, и, конечно же, на процесс освоения предметов, связанных с чтением, будь то литература, русский язык, окружающий мир и английский язык.

Английский язык, тренажер по чтению и переводу, начальная и средняя школа, Малова Я.А., 2020.

Основной задачей, которая ставится перед учеником во время выполнения этого задания, является чтение одного из текстов на английском языке. Сложность и в то же время главная ценность и интерес задания состоит в том, что некоторые слова в нем заменены на русские эквиваленты. Это значит, что ученик, увидев написанное по-русски слово, должен сразу же перевести его на английский и продолжать читать текст в прежнем темпе.

Теория и методика обучения математике в средней школе, Малова И.Е., 2009.

В пособии рассматривается содержание лекций, практических занятий и лабораторных работ, вопросы зачетов и экзаменов по курсу теории и методики обучения математике в средней школе. Оно направлено на формирование и совершенствование базовых методических умений и творческого подхода к организации и проведению урока в средней школе у будущего учителя математики, к осуществлению личностно ориентированного обучения учащихся. Адресовано студентам физико-математических факультетов педвузов, учителям математики общеобразовательных школ.

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию, Карпенко И., Малова О.

  В этом пособии мы коротко рассмотрим содержание заданий экзаменационной работы и способы подготовки к их решению.
Задания соотнесены с школьной программой и теорией курса обществознания, изложенной в учебниках. При подготовке к выполнению первой части стоит повторить основные термины и понятия курса обществознания, а также потренироваться в решении задач, обращая внимание на особенность каждого типа заданий.

Уроки математики в 5 классе - Гельфман Э.Г., Панчищина В.А., Холодная О.В., Лобаненко Н.Б., Малова И.Е., Ксенева В.Н - Книга для учителя - 2006.

   Книга предназначена для учителей, преподающих математику по
учебникам Гельфман Э. Г. и др. «Математика, 5. Часть 1», «Математика, 5.
Часть 2» и Панчищиной В. А. и др. «Математика, 5-6. Наглядная геометрия». В ней обсуждаются вопросы преподавания математики в рамках «обогащающей модели» обучения, даются психолого-педагогические основы изложения материала и методические рекомендации. В книге представлены находки и раздумья учителей обоб учении школьников 5 класса
в психолого-ориентированных моделях обучения.