Словарь-справочник по грамматике русского языка, Максимов В.И., Одеков Р.В., 1999.
Словарь-справочник по грамматике русского языка содержит около 600 грамматических терминов, принятых при традиционном, формальном н функциональном описании русского языка, я также названия обобщенных значений (смыслов) со способами их выражения. В приложениях приведены морфологические и синтаксические нормы. связанные с культурой речи, и новые слова, вызывающие трудности в написании или произношении.
Предназначен работникам печати, издательств, журналистам, студентам, абитуриентам, школьникам.
Максимов
Словарь-справочник по грамматике русского языка, Максимов В.И., Одеков Р.В., 1999
Скачать и читать Словарь-справочник по грамматике русского языка, Максимов В.И., Одеков Р.В., 1999Безопасность жизнедеятельности, Охрана труда на предприятиях пищевых производств, Бурашников Ю.М., Максимов А.С., 2007
Безопасность жизнедеятельности, Охрана труда на предприятиях пищевых производств, Бурашников Ю.М., Максимов А.С., 2007.
В учебнике рассмотрены вопросы охраны труда и безопасности на производстве в целом и в отдельных отраслях пищевой промышленности; приведены нормы трудового законодательства в части охраны труда; освещены проблемы производственной санитарии, пожаро- и взрыво-безопасности. Учебник рекомендован студентам вузов, обучающимся специальностям 260200 "Производство продуктов питания из растительного сырья" и 260600 "Пищевая инженерия".
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Безопасность жизнедеятельности, Охрана труда на предприятиях пищевых производств, Бурашников Ю.М., Максимов А.С., 2007В учебнике рассмотрены вопросы охраны труда и безопасности на производстве в целом и в отдельных отраслях пищевой промышленности; приведены нормы трудового законодательства в части охраны труда; освещены проблемы производственной санитарии, пожаро- и взрыво-безопасности. Учебник рекомендован студентам вузов, обучающимся специальностям 260200 "Производство продуктов питания из растительного сырья" и 260600 "Пищевая инженерия".
Информационные ресурсы и поисковые системы, учебное пособие, Максимов Н.В., Голицына О.Л., Тихомиров Г.В., Храмцов П.Б., 2008
Информационные ресурсы и поисковые системы, учебное пособие, Максимов Н.В., Голицына О.Л., Тихомиров Г.В., Храмцов П.Б., 2008.
Рассматриваются основы функционирования и архитектура информационных систем и распределенных ресурсов. Особое внимание уделяется информационно-поисковым системам и технологиям, представляемым в виде совокупных человеко-машинных систем, целью которых является построение системы знаний. Приводятся описания промышленных информационных ресурсов, используемых в научных исследованиях и разработках в ядерной отрасли. Приложение включает пример итеративного процесса поиска, а также справочные материалы по лингвистическому обеспечению.
Для студентов специальностей «Прикладная информатика», «Информационные системы», «Прикладная математика и информатика», а также для широкого круга студентов, аспирантов и специалистов, ведущих научно-исследовательскую работу.
Пособие подготовлено в рамках Инновационной образовательной программы МИФИ.
Основная и информационная деятельность.
Процесс решения любой научной или практической задачи, где, так или иначе, возникает или используется информация, в общем случае включает следующие этапы [23].
1. Поиск сообщений. Создатель нового знания (потенциальный генератор информации) обращается к информационным ресурсам для получения информации, которая может быть использована им, например, в качестве концептуальной основы, экспериментальных, вспомогательных или опровергаемых данных и т. д. По отношению к среде он будет выступать в качестве потребителя информации, а информационная среда будет источником сообщений. При этом сообщения могут быть получены либо в виде услуги информационных систем? обеспечивающих поиск в различных
хранилищах, либо по другим каналам, например, путем личного общения с другими разработчиками, непосредственным обращением к результатам других исследований, в том числе еще не представленных в виде сообщений, и т. д.
Скачать и читать Информационные ресурсы и поисковые системы, учебное пособие, Максимов Н.В., Голицына О.Л., Тихомиров Г.В., Храмцов П.Б., 2008Рассматриваются основы функционирования и архитектура информационных систем и распределенных ресурсов. Особое внимание уделяется информационно-поисковым системам и технологиям, представляемым в виде совокупных человеко-машинных систем, целью которых является построение системы знаний. Приводятся описания промышленных информационных ресурсов, используемых в научных исследованиях и разработках в ядерной отрасли. Приложение включает пример итеративного процесса поиска, а также справочные материалы по лингвистическому обеспечению.
Для студентов специальностей «Прикладная информатика», «Информационные системы», «Прикладная математика и информатика», а также для широкого круга студентов, аспирантов и специалистов, ведущих научно-исследовательскую работу.
Пособие подготовлено в рамках Инновационной образовательной программы МИФИ.
Основная и информационная деятельность.
Процесс решения любой научной или практической задачи, где, так или иначе, возникает или используется информация, в общем случае включает следующие этапы [23].
1. Поиск сообщений. Создатель нового знания (потенциальный генератор информации) обращается к информационным ресурсам для получения информации, которая может быть использована им, например, в качестве концептуальной основы, экспериментальных, вспомогательных или опровергаемых данных и т. д. По отношению к среде он будет выступать в качестве потребителя информации, а информационная среда будет источником сообщений. При этом сообщения могут быть получены либо в виде услуги информационных систем? обеспечивающих поиск в различных
хранилищах, либо по другим каналам, например, путем личного общения с другими разработчиками, непосредственным обращением к результатам других исследований, в том числе еще не представленных в виде сообщений, и т. д.
Информационные технологии, Голицына О.Л., Попов И.И., Максимов Н.В., Партыка Т.Л.
Информационные технологии, Голицына О.Л., Попов И.И., Максимов Н.В., Партыка Т.Л.
Данный учебник написан в предположении, что читатели владеют основами информатики и вычислительной техники, а также знакомы с языками программирования.
Книга должна рассматриваться скорее как введение в проблематику автоматизированной обработки информации, в силу ограниченности объема, не претендующее на полномасштабное изложение материала разделов, каждый из которых представляет отдельную дисциплину и зачастую представлен полноценным пособием. Для заинтересованного читателя материал книги может стать отправной точкой и путеводителем в многообразии методов, средств и технологий обработки информации с использованием средств вычислительной техники.
Скачать и читать Информационные технологии, Голицына О.Л., Попов И.И., Максимов Н.В., Партыка Т.Л.Данный учебник написан в предположении, что читатели владеют основами информатики и вычислительной техники, а также знакомы с языками программирования.
Книга должна рассматриваться скорее как введение в проблематику автоматизированной обработки информации, в силу ограниченности объема, не претендующее на полномасштабное изложение материала разделов, каждый из которых представляет отдельную дисциплину и зачастую представлен полноценным пособием. Для заинтересованного читателя материал книги может стать отправной точкой и путеводителем в многообразии методов, средств и технологий обработки информации с использованием средств вычислительной техники.
Математика, выпуск 6, теория вероятностей, контрольные задания с образцами решений, Тесты, Максимов Ю.Д., Куклин Б.А., Хватов Ю.А., 2002
Математика, Выпуск 6, Теория вероятностей, Контрольные задания с образцами решений, Тесты, Максимов Ю.Д., Куклин Б.А., Хватов Ю.А., 2002.
Соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины «Математика». Состоит из четырех частей. Первая часть содержит перечень базисных понятий, задач, методов, знаний и умений, которыми должен овладеть студент, изучив теорию вероятностей. Вторая часть включает тридцать контрольных заданий по девять задач с подзадачами по тематике, указанной в первой части. Имеются два образца заданий с подробными решениями. Ко всем задачам даны числовые ответы. Третья часть — четыре варианта тестов из двадцати вопросов для зачетноэкзаменационного контроля. Четвертая часть — справочный материал в виде конспекта-справочника.
Предназначено для студентов технических и экономических специальностей технического университета.
Скачать и читать Математика, выпуск 6, теория вероятностей, контрольные задания с образцами решений, Тесты, Максимов Ю.Д., Куклин Б.А., Хватов Ю.А., 2002Соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины «Математика». Состоит из четырех частей. Первая часть содержит перечень базисных понятий, задач, методов, знаний и умений, которыми должен овладеть студент, изучив теорию вероятностей. Вторая часть включает тридцать контрольных заданий по девять задач с подзадачами по тематике, указанной в первой части. Имеются два образца заданий с подробными решениями. Ко всем задачам даны числовые ответы. Третья часть — четыре варианта тестов из двадцати вопросов для зачетноэкзаменационного контроля. Четвертая часть — справочный материал в виде конспекта-справочника.
Предназначено для студентов технических и экономических специальностей технического университета.
Как защищать свои права в сфере образования, ответы на вопросы, Максимов С., 2014
Как защищать свои права в сфере образования, Ответы на вопросы, Максимов С., 2014.
Право на выбор школы, форм получения образования и форм обучения, языков образования, факультативных и элективных учебных предметов.
До 18 лет это право принадлежит родителям учащихся, после 18 лет (или после завершения общего образования) - самим учащимся. Обучающиеся имеют право отказаться от посещения мероприятий, которые не предусмотрены учебным планом.
Скачать и читать Как защищать свои права в сфере образования, ответы на вопросы, Максимов С., 2014Право на выбор школы, форм получения образования и форм обучения, языков образования, факультативных и элективных учебных предметов.
До 18 лет это право принадлежит родителям учащихся, после 18 лет (или после завершения общего образования) - самим учащимся. Обучающиеся имеют право отказаться от посещения мероприятий, которые не предусмотрены учебным планом.
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем, Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., 2005
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем, Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., 2005.
Рассмотрены вопросы организации и функционирования вычислительных устройств, машин и систем. Описаны логические, информационные, алгоритмико-вычислительные основы построения систем. Значительное внимание уделено архитектурам вычислительных машин и систем, их классификациям, составным компонентам — информационно-вычислительным
средам и коммутационно-коммуникационным средам. В качестве примера подробно представлены технические, структурные, архитектурные компоненты персональных машин и средства их комплексирования.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей «Информатика и вычислительная техника».
Скачать и читать Архитектура ЭВМ и вычислительных систем, Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., 2005Рассмотрены вопросы организации и функционирования вычислительных устройств, машин и систем. Описаны логические, информационные, алгоритмико-вычислительные основы построения систем. Значительное внимание уделено архитектурам вычислительных машин и систем, их классификациям, составным компонентам — информационно-вычислительным
средам и коммутационно-коммуникационным средам. В качестве примера подробно представлены технические, структурные, архитектурные компоненты персональных машин и средства их комплексирования.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей «Информатика и вычислительная техника».
История, 9 класс, ответы на экзаменационные билеты, Лебедев А.М., Максимов Ю.И., 2013
История, 9 класс, Ответы на экзаменационные билеты, Лебедев А.М., Максимов Ю.И., 2013.
В данном пособии «приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по истории, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам.
Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров - верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства можно скрепить получившуюся стопку стендером или скрепкой в верхнем левом углу.
Пособие предназначено для учащихся и преподавателей 9 классов общеобразовательных школ.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История, 9 класс, ответы на экзаменационные билеты, Лебедев А.М., Максимов Ю.И., 2013В данном пособии «приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по истории, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам.
Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров - верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства можно скрепить получившуюся стопку стендером или скрепкой в верхнем левом углу.
Пособие предназначено для учащихся и преподавателей 9 классов общеобразовательных школ.
Другие статьи...
- Русский язык, 7-8 класс, Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А., 1974
- ГДЗ по русскому языку для 9 класса 2013 к «Русский язык, 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Бархударов, Крючков, Максимов, Чешко, 2003, 2011»
- ГДЗ по русскому языку для 9 класса к «Русский язык: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, Бархударов, Крючков, Максимов, Чешко, 2003»
- ГДЗ по русскому языку для 8 класса 2009 к «Русский язык: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Бархударов, Крючков, Максимов, 2008»
- Основы научных исследований, Болдин А.П., Максимов В.А., 2012
- Стандартизация продукции растениеводства, Калашникова С.В., Манжесов В.И., Максимов И.В., 2011
- Информационные технологии, Голицына О.Л., Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., 2008
- История, 9 класс, ответы на экзаменационные билеты, Лебедев А.М., Максимов Ю.И., 2013
Показана страница 9 из 13