Лошкарева

Методы создания профессионального тезауруса на иностранном языке для технических направлений подготовки, Монография, Алешугина Е.А., Лошкарева Д.А., Угодчикова Н.Ф., 2017.

   В монографии излагаются результаты научно-практических исследований по проблеме обоснования объективированных методов создания профессионального тезауруса на иностранном языке для технических направлений подготовки в неязыковом вузе и проектирования на этой основе минимально достаточного объема лексического содержания как элемента вузовского компонента образовательного стандарта по направлению подготовки. Результаты, основные выводы исследовательской работы могут быть рекомендованы для использования учебными заведениями высшего профессионального образования, прежде всего, ведущими подготовку специалистов в области экономической информатики.
Адресована научным работникам в области педагогики профессионального образования. аспирантам, студентам педагогических университетов, может быть полезна для преподавателей иностранных языков неязыковых вузов.

Интернет-технологии в профессионально-ориентированном обучении студентов магистратуры, Михайлова Е.Б., Патяева Н.В., Лошкарева Д.А., 2017.

   Рассматриваются вопросы использования Интернет-технологий в обучении студентов магистратуры в условиях информатизации высшего профессионального образования. Описаны возможности реализации разработанных в последние годы средств информационных и коммуникационных технологий, используемых при профессионально ориентированном обучении студентов инженерных специальностей (уровень магистратуры).
Пособие предназначено научным работникам в области педагогики профессионального образования, аспирантам, студентам педагогических университетов, может быть полезно в системе повышения квалификации педагогических работников, а также для преподавателей иностранных языков неязыковых вузов.

Использование активных методов в профессионально ориентированной подготовке магистрантов, Алешугина Е.А., Лошкарева Д.А., Михайлова Е.Б., 2017.

Раскрываются концептуальные основы активного обучения, обобщен и изложен опыт преподавателей по использованию активных методов обучения при организации профессионально ориентированного иноязычного общения студентов магистрантов различных направлений подготовки. Учебное пособие состоит из разделов, освещающих различные аспекты общенаучной сферы деятельности. Предназначено для магистрантов, аспирантов, а также преподавателей, интересующихся активными методами и формами обучения.