литература

Литература, 10 класс, Методические рекомендации, Маранцман В.Г., 2007.
 
Автор предлагает поурочное планирование уроков литературы в 11 классе, посвященных поэтам и литературно-поэтическим напрвлениям второй половины ХХ века. В разработках уроков главное внимание уделяется анализу отдельных, наиболее сложных для восприятия учащихся стихотворений.

Литература, 11 класс, Поурочные разработки, Ерёмина О.А., 2006.
 
Автор предлагает поурочное планирование уроков литературы в 11 классе, посвященных поэтам и литературно-поэтическим напрвлениям второй половины ХХ века. В разработках уроков главное внимание уделяется анализу отдельных, наиболее сложных для восприятия учащихся стихотворений.

Литература, 10 класс, Поурочные разработки, Беляева Н.В., Иллюминарская А.Е., 2008.
 
Методическое пособие содержит разработки уроков литературы в 10 классе (базовый уровень - 102 часа, профильный уровень - 170 часов) для учителей, работающих по учебнику "Русская литература XIX века" под ред. В. И. Коровина. Содержание уроков, тематическое планирование и материалы для контроля уровня литературного развития десятиклассников соответствуют образовательному стандарту по литературе и Базисному учебному плану.

Сборник произведений В.И. Ленина, Ленин В.И., 1983.

Сборник произведений В. И. Ленина предназначен для учащихся средних школ, средних профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений- Он составлен в соответствии с учебными программами этих заведений. В него включены статьи, речи, письма, извлечения из статей, брошюр, книг, выступлений. Сборник снабжен примечаниями и именным указателем.

Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения, Фоменко Н.В., 2020.

В учебно-методическом пособии рассматривается одна из актуальных тем методики обучения литературному чтению - организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Пособие содержит краткий лекционный курс, методические выводы и рекомендации, тезаурус, вопросы и задания для самоконтроля, перечень необходимых для изучения источников, методические задачи. Данное учебно-методическое пособие создано специально для будущих учителей, а также для молодых преподавателей начальной школы и направлено на оказание помощи в организации самостоятельного освоения курса методики преподавания русского языка, проведении уроков литературного чтения и вместе с тем на повышение общей культуры профессионального самообразования учителя.

Литературное чтение, Предварительный контроль, Текущий контроль, Итоговый контроль, Учебное пособие для общеобразовательных организации, Бойкина М.В., 2018.
 
Учебное пособие по литературному чтению (УМК «Школа России») предназначено для диагностики предметных результатов по курсу «Литературное чтение» в третьем классе. В пособии представлены работы, которые могут быть диагностическими, проверочными и контрольными в зависимости от цели их проведения (выявить стартовый уровень, проблемы в изучении темы или оценить результат работы по теме, курсу). Каждая работа содержит задания двух уровней сложности: базового и повышенного. В конце пособия даны ответы на задания, а также комментарии для педагогов и родителей, содержащие планируемые результаты освоения каждой темы и систему оценивания работ. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Времена года, Беседы о поэзии, Учебное пособие, Маранцман В.Г., 1995.
 
ВЫ ОТКРЫЛИ красочное, увлекательное и вместе с тем имеющее высокий научно-методический уровень учебное пособие — рабочую тетрадь. Серию новых учебных пособий по всем предметам программы средней школы получили многие российские школьники в рамках реализации комплексного образовательного проекта «Шаг за шагом». Это свидетельствует о том, что процесс реформирования системы народного образования реально набирает темпы.

В стране интересных уроков, Беседы о книгах, Выпуск 27, 1991.
 
Поверьте нам — скучных предметов не бывает. Мы беремся доказать это, пригласив вас в путешествие в страну интересных уроков. Помогут же нам в этом самые разные книги: художественные и публицистические, научно-популярные и справочные. Каждому из школьных предметов посвящен определенный раздел. Всего разделов десять. Вы можете начать с любого.