литература

Рекомендации по обучению написанию связного текста для учителей, не являющихся учителями русского языка и литературы (для поддержки надпредметного характера итогового сочинения), 2022.

  В соответствии с нормативными правовыми актами итоговое сочинение является необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).
Итоговое сочинение носит надпредметный характер. Выпускник должен продемонстрировать умение создавать экспромтом самостоятельный, грамотно оформленный, развернутый текст (не менее 250 слов) в соответствии с выбранной темой сочинения (из 5 предложенных). Максимальное количество слов в итоговом сочинении не устанавливается, однако в определении объема своего текста обучающийся должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут. Последнее предполагает формирование у обучающегося не только опыта автономного, индивидуального выполнения работы – написание связного текста, но и готовности планировать и распределять свое время.

Родная литература, 5 класс, Зепалова Т.С., Мещерякова Н.Я., 1988.

   Вы держите в руках учебник по литературе, которым будете пользоваться в течение года. Он познакомит вас с произведениями замечательных русских и советских писателей.
Чтобы создать эту книгу, трудился большой коллектив людей. Они старались сделать ее интересной и полезной для вас. Отнеситесь же с уважением к их труду, берегите книгу. Обращайтесь с ней аккуратно, не портите ее страниц. Помните, что она должна еще служить вашим младшим товарищам, сестренкам и братишкам. Доставьте им радость хорошо сбереженной книгой!

Литературная матрица, Учебник, написанный писателями, XIX век, Левенталь В., Друговейко-Должанекая С., Крусанов П., 2021.

    Перед вами легендарная «Литературная матрица» - книга о классической русской литературе, написанная звездами литературы современной. Современные писатели - от Андрея Битова и Валерия Попова до Сергея Шаргунова и Ильи Бояшова - пишут о классиках, чьи произведения входят в школьную программу: от Гоибоедова до Толстого и от Чехова до Солженицына. Старшеклассник, студент, да и любой читатель, интересующийся как классической, так и современной русской литературой, найдет в этой книге огромный материал для размышлений, вдохновения и пересмотра привычных оценок классики.
Настоящий том посвящен русской литературе XIX века.

Абайтану, 8-9 сынып, Әубәкір Ж.М., Қүнафина Г.А., 2013.

Учебник по литературе для 8-9 класса на казахском языке.

Бүл оңу ңүралында «Абайтану» факультативтік курсы бойынша оңытылатын пәннің таңырыптық негізі жүйеленген. «Абайтану» курсын оңытудың негізгі бағыты - оңушыларды қазақтың үлы акыны Абай Қүнанбаевтың шығармашылыгымен толық таныстыру болып табылады.
Үсынылып отырған «Абайтану» факультативтік курсы жалпы білім беретін мектептердің 8-9 сыныптарына арналып қүрастырылган.

Қазақ әдебиеті, 9 сыныб, Түрсынғалиева С.Ч., 2009.

Учебник по литературе для 9 класса на казахском языке.

Оқулықта халық ауыз әдебиетінен бастап, қазақ әдебиетінің озық туындылары берілген. Оқулық тілі талапқа сай, жеңіл жазылған.

Қазақ әдебиеті, Дидактикалық материалдар, 9 сыныб, Түрсынғалиева С.Ч., Бәкенова Г.Р., 2013.

Учебник по литературе для 9 класса на казахском языке.

«Дидактикалық материалдар» оқыту қазақ тілінде жүргiзiлетің жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналран «Қазақ әдебиеті» оқу-әдістемелік кешенінің қүрамына кіреді. Оқу қура лына бағдарлама талаптарына сай қазақ адебиетінен сыныптан тыс оңуды ұйымдастыру үшін үсыңылған ақын-жазущылардың шығармаларынан үзінділер мен тапсырмалар жүйесі енгізіліп отыр.

Қазақ әдебиеті, Хрестоматия, 6 сыныб, Түрсынғалиева С.Ч., 2013.

Учебник по литературе для 6 класса на казахском языке.

Орыс тілінде білім беретін мектептің 6-сыныбынық қазаң әдебиетіне арналған хрестоматияда бағдарламаға сөйкес шығармалар, кейбір туындылардың аудармалары толың берілген.

Қазақ әдебиеті, Хрестоматия, 5 сыныб, Түрсынғалиева С.Ч., 2014.

Учебник по литературе для 5 класса на казахском языке.

Орыс тілінде білім беретін мектептің 5-сыныбынық қазаң әдебиетіне арналған хрестоматияда бағдарламаға сөйкес шығармалар, кейбір туындылардың аудармалары толың берілген.