Лысова

Методика развития пространственной ориентировки детей с нарушениями зрения, Учебное пособие, Лысова А.А., 2023.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с программой курса «Методика развития пространственной ориентировки детей с нарушениями зрения» в виде схем и таблиц. К каждой теме предлагаются вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы студентов, тесты для итогового контроля. Материал предназначен для студентов педагогических вузов, обучающихся по профилю: «Дошкольная дефектология» (Направление подготовки: 050700 Специальное (дефектологическое) образование. Степень (квалификация) – бакалавр).

Химия, 11 класс, Углублённый уровень, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., 2019.

Фрагмент из книги.
Понятие «атом» (в пер. с греч. — неделимый) пришло к нам из далёкой Античности, но совершенно изменило тот первоначальный смысл, который вкладывали в него древние греки. Атом делим и состоит из элементарных частиц.

ГДЗ по химии, 11 класс, Сергеева О.Ю., 2007, к учебнику по химии за 11 класс, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., 2006.

   В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника «Химия 11 класс, учеб для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян Г.Г. Лысова. — 6-е изд. стереотип. — М.: Дрофа, 2006»
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по химии.

Химия, 11 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., 2002.

Учебник «Химия. 11» посвящен общей химии и опирается на знания, полученные учащимися ранее: в 8 классе - об общей химии; в 9 классе — о неорганической и органической (первоначальные сведения); в 10 классе — об органической. Он представляет собой заключительную часть авторского курса О.С. Габриеляна, ведущая идея которого — едипство органической и неорганической химии на основе общности понятий, законов и теорий. Учебник соответствует обязательному минимуму содержания образования и написан по учебной программе (автор О.С. Габриелян). Материал учебника распределен по двум уровням — базовому и углубленному.

Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена, Учебное пособие, Лысова Н.Ф., Айзман Р.И., Завьялова Я.Л., Ширшова В.М., 2010.

В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития детей и подростков, гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса в школе, вопросы биоритмологии, перечислены базовые методики диагностирования физиологического уровня развития ребенка. Основное внимание уделено строению и функционированию нервной системы, психофизиологическим особенностям организма в различные периоды онтогенеза. В конце книги приводится список основных терминов и даны тестовые задания. Содержание пособия соответствует новому Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по всем педагогическим специальностям. Для студентов всех факультетов педагогических вузов. Может быть полезно студентам медицинских учебных заведений, а также учителям общеобразовательных учреждений.

Химия, 11 класс, Профильный уровень, Часть 2, Методическое пособие, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., Введенская А.Г., 2009.

Пособие составляет единый комплект с учебником «Химия. 11 класс. Профильный уровень» (авторы О. С. Габриелян, Г. Г. Лысова). Оно может быть использовано при преподавании химии по другим учебникам. Пособие содержит тематическое планирование уроков по химии в обще-образовательных и профильных классах, поурочные разработки с подробным описанием химического эксперимента по темам «Строение атома», «Строение вещества», «Химические реакции», варианты контрольных работ.

Химия, 11 класс, Профильный уровень, Часть 1, Методическое пособие, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., Введенская А.Г., 2009.

Пособие составляет единый комплект с учебником «Химия. 11 класс. Профильный уровень» (авторы О. С. Габриелян, Г. Г. Лысова). Оно может быть использовано при преподавании химии по другим учебникам. Пособие содержит тематическое планирование уроков по химии в обще-образовательных и профильных классах, поурочные разработки с подробным описанием химического эксперимента по темам «Строение атома», «Строение вещества», «Химические реакции», варианты контрольных работ.

Химия, Углубленный уровень, 11 класс, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., 2015.

Учебник "Химия. Углубленный уровень. 11 класс" посвящен общей химии и опирается на знания, полученные учащимися ранее: в 8 классе — об общей химии; в 9 классе — о неорганической и органической (первоначальные сведения); в 10 классе — об органической. Он представляет собой заключительную часть авторского курса О. С. Габриеляна, ведущая идея которого — единство органической и неорганической химии на основе общности понятий, законов и теорий. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования.