Лафасов

Всемирная история, Лафасов M., 2013.
 
   Рекомендовано к изданию Республиканской согласительной комиссией по пересмотру и подготовке новых учебных программ, учебников и учебных пособий по истории.
Данный учебник предназначен для системы среднего специального и профессионального образования на основе программы «Всемирная история». Представленный материал раскрывает историю основных государств.

Таърихи ҷаҳон, 9 синф, Лафасов М., Ҷӯраев У., Холиқов Э., Қодирова Д., 2019.

Учебник по истории для 9 класса на таджикском языке.

   Шумо фарзандони Ўзбекистони мустақил ҳастед. Дар аснои омӯхтани таърихи ҷаҳон суханони зерини раҳбари давлатамон Шавкат Мирзиёевро „...мутаассифона дар дунё, атрофамон қувваҳое ҳастанд, ки вазъи босуботи ҷамъиятамонро аз маҷро бароварда, дар байни одамон низоъ барангехта, тухми душманиро пошида, моҷароҳои гуногунро сар занонданӣ ва ҳатто моил ба хунрезиҳо мебошанд“-ро дар ёд дошта бошед ва бояд идрок кунед, ки решаҳои ин иллатҳо ба охири асри XIX – ибтидои асри ХХ рафта мерасанд.
Шумо ба синфи 9-ум синфи охирини мактаби миёнаи умумӣ қадам ниҳодед. Шумо дар синфи 8-ум аз фанни „Таърихи ҷаҳон“ даври иборат аз ибтидои асри ХVI то нимаи дуюми асри XIX-ро омӯхтед. Дар ин давр инкишофи пешрафти ҷамъият хеле пурзўр шуд. Истеҳсолот боло рафт. Демократияи сиёсӣ расмӣ гардид, шаклҳои ҳукмронии табақаҳои боло такмил ёфт. Шумо акнун даври хеле шавқовар ва дар айни замон бисёр мураккаби таърихи ҷаҳонро меомӯзед. Чунки дар ин давр дар дунё дигаргуниҳои калон рӯй доданд. Хусусияти асосии ин давр дар истеҳсолот барқарор шудани капитализми монополистӣ аст. Синдикатҳо, картелҳо, консернҳои гуногун ба вуҷуд омаданд. Истеҳсолот мутамарказ шуд, ба хориҷа баровардан капитал сар шуд. Якчанд давлатҳо ба чунин дараҷаи тараққиёт расиданд, ки пештар дар тӯли садсолаҳо намерасиданд.

Дүние жүзі тарихы, 9 сыныб, Лафасов M., 2019.

Учебник по истории для 9 класса на казахском языке.

   Сен тәуелсіз Өзбекстан перзентісің. Дүние жүзі тарихын оқығанда елбасымыз Шавкат Мирзияевтің «... дүниеде, айналамызда қоға-мымыздағы түрақты жағдайды ізінен шығару, адамдар арасына жікшілдік салу, дүшпандық түқымын себу, түрлі кақтығыстарды туғызу және тіптен қан төгілуін тілейтін күштер де, өкінішке орай, жок емес» деген сөздерін есте сақтауың және оның түптамырлары XIX ғасырдың соңы - XX ғасырдың бас кезіне барып тірелуін білуің керек.
Сен жалпы орта білім беретін мектептің 9-сыныбына өттің. Сен 8-сыныпта «Дүние жүзі тарихы» бойынша XVI ғасырдың бас кезінен XIX ғасырдың екінші жартысына дейінгі дәуірді біліп алғансың. Бүл дәуірде коғам өркендеуінде даму күшейді. Өндіріс іріленді. Саяси демократия ресмиленіп, жоғары топтың үстемдік формалары жетілді. Сен дүние жүзі тарихының ең кызық, сонымен бірге, күрделі дәуірін окисың. Өйткені бүл дәуірде дүниеде үлкен өзгерістер болды. Бүл дәуірдің негізгі белгісі - өндірісте монополистік капитализм орнады. Әр түрлі синдикаттар, картельдер, концерндер жүзеге келді. Өндіріс орталықтанды, шетелге капитал шығару басталды. Көптеген мемлекеттер 100 жылда жете алмаған дамуға қол жеткізді.

Дүйнө тарыхы, 9 класс, Лафасов М., 2019.

Учебник по истории для 9 класса на киргизском языке.

   Сен эгемендүү Өзбекстандын перзентисиң. Дүйнө тарыхын үйрөнүүдө мамлекетибиздин жетекчиси Шавкат Мирзиёевдин «...дүйнөдө, айланабызда коомубуздагы туруктуу кырдаалды изден чыгаруу, адамдардын арасына бүлүк салуу, душмандык үрөнүн себүү, түрдүү жаңжалдарды келтирип чыгаруу жана атүгүл кан төгүлүшүн каалап жаткан күчтөр да, бакытка каршы, жок эмес», деген сөздөрүн эсте тутууң жана анын тамырлары XIX кылымдын аягы - XX кылымдын башына барып такалаарын билишиң зарыл.
Сен жалпы орто билим берүүчү мектептин 9-классына кадам койдуң. 8-класста «Дүйнө тарыхы» боюнча XVI кылымдын башынан XIX кылымдын 2-жарымына чейинки доорду үйрөндүң. Бул мезгилде коомдун өнүгүүсүндө өсүү күчөдү. Өндүрүш ирилешти. Саясий демократия расмийлешип, жогорку катмарлардын бийликчил формалары өркүндөдү. Эми дүйнө тарыхынын эң кызыктуу, ошону менен бирге, татаал доорун үйрөнөсүң. Анткени, бул доордо дүйнөдө чоң өзгөрүүлөр болду. Бул мезгилдин негизги белгиси - өндүрүштө моноиолисттик капитализм орноду. Ар түрдүү синдикаттар, картелдер, коицерндер иайда болду. Өндүрүш борборлошту, чет элге капитал чыгаруу башталды. Бир топ мамлекеттер 100 жылда жетише албаган өнүгүүгө жетишишти.

Всемирная история, Учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Лафасов М., 2019.

Вы перешли в 9 класс. В 8-ом классе вы получили знания по всемирной истории с начала XVI века и до середины XIX века. В этот период произошли большие перемены в общественном процессе: укрупнилось производство, легализовалась политическая демократия, усовершенствовались формы властвования верхней прослойки. Теперь вы ознакомитесь с самым интересным и, вместе с тем, самым сложным историческим периодом, когда в мире происходили большие перемены. Основной особенностью этого периода является утверждение господства монополистического капитализма. Были созданы различные синдикаты, картели, концерны, произошла централизация производства, начался вывоз капитала за границу. Некоторые государства достигли невиданного развития, чего они не могли сделать за предыдущие столетия.

Всемирная история, учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Лафасов М., 2019.

ВВЕДЕНИЕ.

Дорогие ученики!
Вы - дети независимого Узбекистана. При изучении «Всемирной истории» вы должны помнить слова главы нашего государства Шавката Мирзиёева: «Мы должны всемерно укреплять безопасность государства, обеспечивать мир и спокойствие для каждого гражданина. Не секрет, что есть силы, которые хотели бы дестабилизировать ситуацию, посеять рознь, вражду, конфликты и даже пролить кровь», и должны знать, что их корни упираются к концу XIX - и начала XX веков.

Всемирная история, 1918-2007, Лафасов М., 2009.

  Рекомендовано к изданию Республиканской согласительной комиссией по пересмотру и подготовке новых учебных программ, учебников и учебных пособий по истории. Данный учебник предназначен для системы среднего специального и профессионального образования на основе программы «Всемирная история». Представленный материал раскрывает историю основных государств мира, международных отношений, науки, культуры XX — начала XXI века.