Кузьмина

Испанский язык, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий устной части ЕГЭ, Раздел «Говорение», Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Сударь Г.С., Кузьмина Е.В., Сударь А.М., 2019.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий устной части ЕГЭ 2019 года по
иностранным языкам подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования).

Организация и сопровождение исследовательской деятельности студентов, Буланцева Е.В., Догадина Н.А., Кузьмина Т.Н., 2016.

Учебно-методическое пособие содержит рекомендации и указания к организации и сопровождению исследовательской деятельности студентов очной формы обучения, при выполнении курсовых работ по дисциплинам «Теория социальной работы», «Технология социальной работы», «Управление в социальной работе» и выпускной квалификационной работы по направлениям подготовки 39.03.02 - Социальная работа, 34.03.01 - Сестринское дело, которая является непременным условием для формирования профессиональных исследовательских компетенций и предназначена обучающимся как алгоритм для оформления результатов в соответствии с положениями кафедры и Университета, соблюдая единства требований нормативно-правовых актов в сфере высшего профессионального образования, поскольку содержит теоретические, методические, оценочные и другие материалы. Издаётся впервые.

Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида, Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Жидкина Т.С., Кузьмина Н.Н., 2005.

Учебное пособие посвящается весьма актуальной и недостаточно изученной проблеме трудовой подготовки, в частности формированию трудовых умений и навыков школьников с недоразвитием интеллекта. Представлены современные методы, формы, средства и приемы этой работы. Показаны возможности организации уроков ручного труда в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по дефектологическим специальностям.

Новогодние подарки, Кузьмина Е.В., 2011.

   В последнее время бисероплетение стало популярным видом рукоделия. Многообразие форм, расцветок и материалов, из которых изготовлен бисер, предоставляет массу идей для творчества. Достаточно немного пофантазировать, и интерьер вашего дома дополнят изысканные детали, а ваш образ - элегантные аксессуары.
В преддверии Нового года хочется удивить гостей нарядным убранством и одарить оригинальными сувенирами. Шампанское заиграет новыми красками в бокале с очаровательным красным бантиком. Рождественская звезда на елке и свеча в воздушном подсвечнике создадут сказочную атмосферу.

Елочные игрушки, Кузьмина Е.В., 2011.

   В последнее время бисероплетение стало популярным видом рукоделия. Многообразие форм, расцветок и материалов, из которых изготовлен бисер, предоставляет массу идей для творчества. Достаточно немного пофантазировать, и интерьер вашего дома дополнят изысканные детали, а ваш образ - элегантные аксессуары.
Новый год - самый волшебный и самый долгожданный праздник. А чтобы сделать его по-настоящему сказочным, нужно украсить елку оригинальными игрушками. Автор книги предлагает читательницам мастер-класс по созданию из бисера снежинки, колокольчика, снеговика и разноцветных шаров.

Словарь названий орографических объектов СССР, Глива К.Т., Кузьмина Г.Г., 1976.

Словарь содержит более II тыс. названий орографических объектов СССР.
Написание по-русски национальных названий установлено в соответствии с частными инструкциями по передаче географических названий с языков народов СССР, разработанными Отделом географических названий и картографической научной информации ЦНИИГАиК. Русские названия даны в соответствии с современными правилами русской орфографии. Словарь предназначен для географов, картографов и работников издательств. Словарь разработан в Отделе географических названий и картографической научной информации Центрального научно-исследовательского института геодезии, аэросъемки и картографии ГУГК при Совете .Министров СССР.

Интенсивный курс русского языка, Иссерс О.С., Кузьмина Н.А., 2002.

   В пособии представлены наиболее трудные правила русской орфографии и пунктуации с комментариями и инструкциями, облегчающими их запоминание и применение. Анализируются типичные речевые ошибки. Цель авторов - помочь выпускникам школ и поступающим в вузы закрепить и усовершенствовать навыки правописания и подготовиться к централизованному тестированию по русскому языку.
Может быть использовано на уроках русского языка в средних школах и гимназиях, а также для самоподготовки к сочинению и тестированию.

Методические рекомендации по изучению курса дирижерско-хоровая подготовка, Часть 1, Кузьмина С.В., 2014.

  Методические указания предназначены студентам Института искусств СГУ им. Н.Г. Чернышевского очной и заочной форм обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении дисциплины «Дирижерско-хоровая подготовка. Часть 1».
Представлены содержание дисциплины, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, рекомендации к составлению студентом плана работы по изучению школьной песни и требования к самостоятельной работе над школьной песней, примерный перечень контрольных вопросов и заданий для проведения текущей и промежуточной аттестации в форме коллоквиума, экзамена, а также итоговой аттестации в форме государственного экзамена по дирижированию, примерный репертуар для составления дипломной программы, рекомендуемая литература.