Курочкина

Общая микробиология и микотоксиология, Брантнэр И.В., Петрова О.Г., Курочкина Н.Г., 2021.
        
   В основе учебного пособия лежит анализ теоретического материала по следующим вопросам: микроорганизм, микробиология, микробиологическая лаборатория, правила, условия, специфика работы с микроорганизмами, микроскопия микробов, асептика, виды, дезинфекция, стерилизация, микотоксикология.
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Ветеринария», «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Зоотехния», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», «Агрономия», «Садоводство», «Ветеринария и зоотехния».
Рекомендовано для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов к практическим занятиям по дисциплинам «Микробиология», «Микробиология и вирусология», «Токсикология».

Химия, Справочное руководство, Гаврюченков Ф.Г., Курочкина М.И., Потехин А.А., Рабинович В.А., 1975.
 
Предлагаемое читателю справочное руководство является переводом основных разделов двухтомного издания Chimica — etn Wissensspeicher (ГДР): неорганическая, органическая, физическая химия, процессы и аппараты химической технологии. Понятно, что ввиду ограниченного объема книги составители приводят в каждом разделе только важнейшие сведения,-излагая их в лаконичной форме. Однако благодаря продуманной ri методически оригинальной подаче материала информативная ценность книги велика, Это конспект, в котором легко ориентироваться, пользуясь отметками на полях, развитой системой заголовков и шрифтовых выделений, а также обстоятельным предметным указателем.

Речевая коммуникация, стилистические и межкультурные аспекты, Курочкина М.А., Москвитина Т.Н., 2021.

Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4 курса. Пособие состоит из двух разделов. Раздел 1 включает тексты для комплексного стилистического анализа и глоссарий. Цель заданий -отработка навыка распознавания и комментирования основных стилистических приемов на трех уровнях языка: лексическом, синтаксическом и фонетическом. Материал раздела изложен на английском языке. Раздел 2 «Межкультурные аспекты речевой коммуникации» содержит практические задания по ключевым блокам дисциплины «Основы межкультурной коммуникации». Структура раздела позволяет студентам освоить основные теоретические положения и закрепить их, выполняя практические задания. В конце раздела представлен список основных терминов. Материал раздела изложен на русском языке.

Анализ художественного текста, Курочкина М.А., Корщикова О.В., 2017.

Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса. Цель данного пособия познакомить студентов факультетов иностранных языков с начальными знаниями и основными процедурами проведения филологического анализа художественного текста. Пособие включает общий план анализа текста, перечень ключевых терминов, применяемых при литературоведческом и лингвистическом анализе текста, краткий справочник, содержащий основные сведения из биографии авторов, чьи тексты включены в данное учебно-методическое пособие, и особенности их стиля. Предлагается также несколько образцов анализа художественного произведения.

Английский язык, Факультативные занятия, Лексико-грамматический практикум, 10 класс, Карневская Е.Б., Курочкина З.Д., Фастовец Р.В., 2010.

   Содержит учебные материалы для факультативных занятий по английскому языку в 10 классе «Лексико-грамматический практикум».
Для учащихся общеобразовательных учреждений.

Как сделать свою жизнь лучше, советы тем, кому советы не нужны, Курочкина Т.

Запрограммируйте себя на успех.
Формируйте свой характер.

Знаете ли вы, читающие эти строки, сильные и слабые стороны своего характера? Умеете ли владеть собой, контролировать эмоции, справляться с внутренними противоречиями? Как воспитать волю и научиться бороться с недостатками, избавиться от недоброго влияния, сконцентрировать свое сознание на позитиве?
Конечно, судьба каждого человека в большой мере зависит от него самого, и будущее можно распланировать "от" и "до". Жизненный сценарий запускается сразу же в детском возрасте, потому что существует и родительское программирование, значительно влияющее на характер детей. Оно дает ребенку цель, родители передают им свой опыт, все, чему научились. Возможно, это будет программа победителей, возможно, неудачников.
Характер каждого из нас предопределен и генетически: наследственные черты ребенок берет у матери и отца, нам передаются и хорошие, и плохие их качества. В их характерах есть плюсы и минусы.

Внеурочная деятельность младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир», Добротин Д.Ю., Горбаткина И.М., Козина Е.Ф., Курочкина И.Н., Нехлюдова М.В., Смирнова М.С., 2018.

В коллективной монографии раскрыты содержание и особенности внеурочной деятельности младших школьников в контексте изучения интегрированного предмета «Окружающий мир». Материалы монографии могут быть использованы в своей работе педагогами-организаторами внеурочной деятельности и дополнительного образования, методистами, учителями всех ступеней образования, а также аспирантами и студентами магистратуры и бакалавриата при изучении соответствующих названию пособия дисциплин. Издание предназначено для педагогов школ и руководящих работников образования.

100 особых мини-диктантов для школьников и абитуриентов, Курочкина А.Л., Паршина В.В., 1995.

Эта удобная в пользовании книжка, подготовленная преподавателями Московского педагогического университета, продолжает серию учебных мини-изданий, выпускаемых издательством для школьников, абитуриентов, студентов, их родителей, преподавателей и всех тех, кому необходимо писать без ошибок. “Капля точит камень" говорили древние. День за днем 100 минидиктантов будут способствовать поддержанию формы, совершенствованию грамотности, обеспечат разностороннее и нескучное повторение основных правил орфографии и пунктуации.