культурология

Курс лекций по культурологии, Учебное пособие, Акимова И.А., Багдасарьян Н.Г., 2015.  
 
Рассмотрены основные вопросы культурологии как науки, место культуры России в мировой цивилизации, искусство в условиях современной техносферы, социокультурные смыслы техники и инженерии и др. Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана всех специальностей.

Старые мастера рулят, Как смотреть на картины вместе с детьми,  Сайн-Витгенштейн Ноттебом М., 2019.
 
Книга для детей и родителей, открывающая новые стороны знакомых произведений искусства. «Старые мастера рулят!» включает в себя 50 картин как известных художников: Леонардо да Винчи, Винсента ван Гога, Эдварда Мунка, Питера Пауля Рубенса, Эдгара Дега, Эдуарда Мане, так и менее знакомых. Все они сгруппированы по темам — «Животные», «Природа», «Герои», «Мифы», «Магия» и другие — и наиболее полно рассказывают о художественных произведениях с XII до XX века.

Социально-психолого-педагогические средства воспитания современных подростков, Великова С.А., Черкасова И.П., 2020.

Представлены социально-психолого-педагогические средства воспитания современных подростков, предложены рекомендации и программа по выстраиванию конструктивных отношений с подростком. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 – Психология, 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, 51.03.01 – Культурология всех форм обучения. Может быть использовано психологами, социальными педагогами и специалистами в областях семейной психологии, возрастной психологии, педагогической психологии, психологии общения, социальной психологии, музейными педагогами, культурологами и всеми, кто интересуется взаимоотношениями с подростками. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Книга клубного работника, 1968.
 
Такая книга выпускается Профиздатом впервые. В ней освещаются разнообразные формы работы культучреждений. В каждом разделе содержатся методические советы и практические рекомендации по актуальным вопросам культурно-воспитательной работы.

Мировая художественная культура, Возрождение, Часть 2, Книга 2, Лисичкина О.Б., 2001.

  Колыбелью европейского Возрождения считается Италия - прямая наследница Древнего Рима. Затем оно распространилось в Англию, Францию, Германию, Испанию, Нидерланды. В развитии культуры Ренессанса обычно выделяют три основных этапа: раннее Возрождение (Петрарка, Боккаччо, Донателло и др.), Высокое Возрождение (Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Рабле и др.) и позднее Возрождение (Шекспир, Сервантес, Босх, Дюрер и др.).
Книга рассчитана на учащихся старших классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев всех типов, а также на массового читателя.

Культурные повороты, Новые ориентиры в науках о культуре, Бахманн-Медик Д., 2017.

   В книге Дорис Бахманн-Медик рассматривается сложная конфигурация современных наук о культуре, которая начинает складываться со второй половины XX века и продолжает менять свои контуры по сей день. Автор выделяет семь парадигмальных смен исследовательского фокуса, или «культурных поворотов»: интерпретативный, перформативный, рефлексивный, постколониальный, переводческий, пространственный и пикториальный/иконический. В исследовании подробно описывается контекст возникновения, основные теоретические установки и аналитические категории каждого из «поворотов», а также то влияние, которое они оказали на самоосмысление отдельных дисциплин и развитие междисциплинарных предметных областей. Особое внимание уделяется концептуальным взаимосвязям и пересечениям между самими «поворотами», равно как и перспективам их развития, в том числе в свете новых вызовов культурологическим исследованиям — например, со стороны постсекулярного мышления, или «нейробиологического поворота».

Энциклопедия славянской культуры, письменности и мифологии, Кононенко А.А., 2013.

Мифы, легенды, верования, заговоры, заклинания… Как на крыльях, они перелетают из столетия в столетие, от поколения к поколению. Эти нетленные духовные сокровища далеких прадедов с их волшебной образностью и символикой, необычными для нас персонажами, которым присуща нечеловеческая магическая энергия, способность перевоплощаться, рассказывают нам, может, даже в большей степени, чем научно-документальные труды, о глубинных процессах духовной жизни древних людей, их мировоззрении, свидетельствуют об эволюции их морали, психологии. Не познать их – просто обокрасть себя.

Культурология, люди и идеи, 2006.

Настоящий том, работа над которым осуществляется совместно с Российским институтом культурологии, посвящен людям, которые предугадывали новую науку культурологию и закладывали ее основы, и тем, кто сегодня разрабатывает теоретические и практические проблемы культурологии в разных станах мира, а также преподает эту дисциплину в высших учебных заведениях Российской Федерации. По существу, в книге очерчивается процесс формирования культурологии как науки и учебной дисциплины. Вся совокупность статей дает представление о ее методологии, ключевых понятиях, проблематике и теоретических основах. Рассказывая о культурологах различных эпох и поколений, авторы стремились раскрыть живой процесс формирования новой науки,участниками и свидетелями которого становятся и герои, и авторы, и читатели этого издания.