культура

Культурология - Планы и методические рекомендации - 2003.

   Планы и методические рекомендации предназначены для студентов всех форм обучения и всех специальностей.
   Методическое пособие составлено с учетом дистанционного обучения для подготовки специалистов заочной формы обучения.

Греческая цивилизация - Андре Боннар - 1 том - 1992.

Книга известного швейцарского ученого А. Боннара - уникальное по глубине и яркости исследование истории греческой цивилизации. Переведенная на многие европейские языки, она дает наиболее полную, художественно и философски осмысленную картину греческой культуры, от ее истоков до конечного этапа.

Первый том охватывает время от возникновения греческой цивилизации до эпохи Перикла, когда в Афинах достигли своего высшего расцвета греческая культура и искусство.

Во втором томе читатель познакомится с трагедиями Софокла, греческим географом и историком Геродотом, замечательным врачом древности Гиппократом, греческой пластикой. Яркие литературные портреты содержат главы о комедиях Аристофана, "владыке поэтов" Пиндаре, знаменитом философе Сократе.

Третий том знакомит читателя с эпохой поздней античности - временем походов Александра Македонского, философии Аристотеля и Платона, драматургии Еврипида, ораторского искусства Демосфена. Это время выхода эллинской культуры за пределы Греции, расцвета науки и искусств в городе Александрии, с которой связаны многие открытия греков в механике, астрономии, географии, медицине. Заключают большой по охвату материал книги главы об александрийской поэзии, первом греческом романе "Дафнис и Хлоя", философе Эпикуре и его учении.

Философия для технических ВУЗов - Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко B.C.  - 2001

   Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В нем дается изложение взглядов на предмет философии в ее историческом становлении и развитии. В учебнике освещены основные этапы исторического развития и школы философии, охарактеризованы философские и научные картины мира, вопросы взаимосвязи природы и общества, философии истории, изложены проблема человека в философской мысли, вопросы взаимосвязи познания и практики, дана характеристика методов научного познания, показана специфика и взаимодействие науки и техники. Учебник завершается рассмотрением глобальных проблем современности.

Философия - Отв. редакторы Губин В.Д., Сидорина Т.Ю., Филатов В.П.  - Учебник - 2001

Учебник подготовлен коллективом известных российских ученых - преподавателей Российского государственного гуманитарного университета и ряда других ведущих вузов, сотрудников научных учреждений Российской Академии наук.

Учебник содержит изложение истории философии и рассмотрение ее основных областей. При этом многие вопросы, входящие в вузовский курс философии, освещены достаточно подробно, что позволит студентам и преподавателям специализированных вузов углубленно изучить философские проблемы применительно к своей специальности.

Второе издание переработано и дополнено рядом новых глав. Рекомендуется как для студентов, начинающих изучать вузовский курс философии, так и для аспирантов, преподавателей; всех интересующихся современным уровнем рассмотрения проблем истории философии и ее теоретических областей.

Философия - Лазарев Ф.В., Трифонова М.К.  - Учебное пособие - 1999

Учебное пособие подготовлено с учетом современных европейских стандартов в преподавании философских дисциплин. Авторы, вступая в диалог с читателем, не навязывают собственную точку зрения на обсуждаемые вопросы, предоставляя ему возможность увидеть всю панораму мирового историко-философского процесса с многоцветьем мировоззренческих и методологических позиций различных школ и направлений. Атмосфера совместного поиска истины дает возможность вдумчивому читателю открыть таинственное в обыденном и простые алгоритмы сложного, понять, почему философские вопросы, которые волновали человечество на протяжении тысячелетий, вновь и вновь возникают перед каждым человеком.

Издание соответствует вузовской программе по философии и предназначено для студентов колледжей, институтов, университетов, для аспирантов и слушателей высших курсов, для всех интересующихся современной философской культурой.

.

Словарь культуры XX века - Руднев В. - 1999.

  "Словарь..."   составили   статьи  по  следующим  областям  современной  культуры  философии,   психоанализу,   литературе, семиотике, поэтике и лингвистике. Работа над "Словарем..." была непростой  и  на  стадии  подготовки  текста  и  при  выработке концепции  построения  книги,  которая  по   нашему   глубокому убеждению,  должна быть, прежде всего, удобочитаемой и полезной в качестве справочного пособия.
   "Словарь культуры ХХ века" предназначен для широкого круга читателей  -  от  школьника,  готовящегося  к   поступлению   в гуманитарный  вуз,  до студентов и научных сотрудников, которые найдут в книге источниковедческий и библиографический материал.

История - Презентация - Австро-Венгрия - 1870-1914

С 1867 год – период экономического подъема и модернизации устаревших общественных структур
1848 – 1873  -первый удачный этап развития страны
С 1873 – период прогресса прерван повсеместным биржевым крахом, начинается период «депрессии», который длится почти до конца века

 

Философия - Учебник - Под ред. Миронова В.В. - 2005.

   Учебник написан авторами, которые известны и как крупные ученые, и как педагоги, обладающие большим опытом преподавания в вузах. Фундаментальные вопросы философии рассматриваются в нем с позиций плюрализма, многообразия их интерпретации и обоснования. Структура учебника максимально приближена к курсу философии, читаемому в большинстве вузов. Еще одна отличительная его черта - то, что авторы стремились учесть требования, вытекающие из присоединения России к Болонскому протоколу, нацеленному на введение единых стандартов образования в международном сообществе. Большое внимание в книге уделено осмыслению места и роли философии в современном мире, непреходящего значения ее как важнейшего элемента духовной жизни общества. Философские проблемы анализируются в тесной связи с религией, правовым сознанием, идеологией, другими формами духовно-ценностного освоения действительности.
   Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.