Ковалёва

Слово в предложении, Ковалева Л.М., 2010.

В монографии представлены результаты исследований коллектива авторов по проблеме отношений между двумя главными номинативными единицами языка - словом и предложением. Общетеоретический вопрос о противопоставлении композиционального и холистического подходов к предложению решается в плане общего положения современной философии: «Целое всегда больше суммы его частей». Соотношение частей и целого исследуется в зависимости от семантико-синтаксической функции слова в предложении. Особое внимание уделялось прагматическому анализу слова в предложении и тексте. Книга будет интересна для синтаксистов, лексикологов и для специалистов по общему языкознанию.

Зарубежная литература, Уровень стандарта, 10 класс, Николенко О.Н., Орлова О.В., Ковалёва Л.Л., 2018.

    Учебник соответствует действующей программе по зарубежной литературе для 10— 11 классов (2017, уровень стандарта).
Он содержит информацию о шедеврах далёких эпох, обзоры о периоде позднего романтизма и переходе к реализму, развитии романа XIX в., формировании течений раннего модернизма, «новой драме» конца XIX — начала XX в., а также о популярных у молодёжи разных стран произведениях современной литературы.
Учебник создан на основе компетентностного подхода. Вопросы и задания сформулированы в соответствии с концепцией Новой украинской школы и Рекомендациями Европейского Совета.
В каждом разделе даны художественные тексты (полностью либо ключевые эпизоды с комментариями).

Технология производства изделий из эластомерных материалов, Методические указания, Ковалева Л.А., Люсова Л.P., Зуев А.А., 2022.

   Методические указания разработаны в помощь студентам, выполняющим лабораторные работы по дисциплине «Технология производства изделий из эластомерных материалов». В состав методических указаний входят: теоретическая информация, методические указания по проведению исследовательской части лабораторного практикума, обработка экспериментальных данных. Предназначено для студентов 4-го курса бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология» и изучающих дисциплину «Технология производства изделий из эластомерных материалов».

Интегралы, зависящие от параметра, Методические указания к решению задач, Ковалева Л.А., Чернова О.В., 2018.

   Методические указания предназначены для студентов дневных отделений математических и физических специальностей бакалавриата и магистратуры в рамках изучения дисциплин «Математический анализ» и «Дополнительные главы математического анализа».
Основная цель предлагаемых методических указаний — помочь научиться решать задачи по одному из курсов, традиционно трудных для усвоения студентами. В указаниях содержится 50 задач и упражнений различной степени трудности. В зависимости от трудности, задачи снабжены либо подробными решениями, либо указаниями, помогающими в нестандартных ситуациях выбирать верный путь решения, либо просто ответами.
Пособие может быть полезно для студентов других специальностей, а также аспирантов и преподавателей, которые желают углубить свои знания в области математического анализа.

Совершенствование механизма воспроизводства земельных ресурсов в условиях цифровой экономики, Монография, Ковалева И.В., Чирухин А.В., 2023.

   Монография посвящена вопросам внедрения цифровых инноваций в аграрное производство и их точного встраивания в механизм воспроизводства земельных ресурсов в сельском хозяйстве.

Международная программа PISA, Примеры заданий по чтению, математике и естествознанию, Ковалева Г.С., Красновский Э.А., Краснокутская Л.П., Краснянская К.А., 2003.

В данной публикации представлены примеры заданий, которые использовались в международной программе OECD PISA (Programme for International Student Assessment), сравнительном исследовании образовательных достижений в области функциональной грамотности пятнадцатилетних учащихся в 2000 году. Материалы предназначены для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием разного уровня; специалистов, занимающихся проблемами оценки качества образования; специалистов в области школьного естественно математического и филологического образования. Представленные материалы могут быть полезны учителям школ и студентам педагогических вузов.

Естественно-научная грамотность, Сборник эталонных заданий, Выпуск 2, Ковалёва Г.С., Пентин А.Ю., Заграничная Н.А., 2021.

   Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения применять в жизни знания, полученные в школе, для решения естественно-научных проблем. Пособие рассчитано на обучающихся 13—15 лет и содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания.

Автоматическая защита электрооборудования шахт от аварийных и опасных состояний, Учебное пособие, Маренич К.Н., Ковалёва И.В., 2015.

В учебном пособии рассмотрены принципы построения и функционирования технических средств автоматической защиты рудничного электрооборудования от аварийных и опасных состояний, включая состояния между фазного короткого и дугового замыкания, токовой перегрузки, утечки тока на землю. Освещены перспективные направления усовершенствования схемо­техники защитных устройств. Рассмотрены принципы выявления аварийного состояния в участкой электросети автономными техническими устройствами со стороны присоединений статоров асинхронных двигателей потребителей, построение и функционирование технических устройств автоматического двустороннего защитного обесточивания шахтной участковой электросети.