Высшее образование в пространстве асимметричного рынка, Колесников Ю.С., Королева Н.П., Колесникова Е.Ю., Крупеникова Л.Ш., Латушко Н.А., Овчинников В.Н., 2009.
В монографии анализируются тенденции и противоречия модернизации университетского образования, особенности проявления механизмов спроса и предложения на региональных асимметричных рынках образовательных услуг, роль социальных факторов в стратегиях университетского образования, формы и механизмы реализации концепции исследовательского университета предпринимательского типа в конкретных условиях Юга России, освещаются проблемы трудоустройства выпускников университета. Монография рассчитана на преподавателей, руководителей вузов, работников органов государственного управления высшей школы.
королёва
Высшее образование в пространстве асимметричного рынка, Колесников Ю.С., Королева Н.П., Колесникова Е.Ю., Крупеникова Л.Ш., Латушко Н.А., Овчинников В.Н., 2009
Скачать и читать Высшее образование в пространстве асимметричного рынка, Колесников Ю.С., Королева Н.П., Колесникова Е.Ю., Крупеникова Л.Ш., Латушко Н.А., Овчинников В.Н., 2009Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации, Королева С.В., 2018
Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации, Королева С.В., 2018.
В учебном пособии представлены теоретические основы социально-педагогического проектирования, раскрыты механизмы, условия социальной адаптации детей раннего возраста. Описан инструментарий по оценке процесса социальной адаптации детей раннего возраста в ДОО, а также выстроена теоретическая модель проектирования процесса социальной адаптации детей раннего возраста в ДОО. Учебное пособие адресовано студентам педагогических специальностей, преподавателям, а также педагога и управленцам дошкольных образовательных организаций.
Скачать и читать Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации, Королева С.В., 2018В учебном пособии представлены теоретические основы социально-педагогического проектирования, раскрыты механизмы, условия социальной адаптации детей раннего возраста. Описан инструментарий по оценке процесса социальной адаптации детей раннего возраста в ДОО, а также выстроена теоретическая модель проектирования процесса социальной адаптации детей раннего возраста в ДОО. Учебное пособие адресовано студентам педагогических специальностей, преподавателям, а также педагога и управленцам дошкольных образовательных организаций.
Производственный менеджмент в строительстве, учебник, Платонов A.М., Королева М.А., Бледных Е.И., Баженов С.И., 2016
Производственный менеджмент в строительстве, учебник, Платонов A.М., Королева М.А., Бледных Е.И., Баженов С.И., 2016.
Учебник содержит систематизированное изложение вопросов теории и практики осуществления инвестиционно-строительной деятельности. Издание настоящего учебника вызвано существенными изменениями, дополнениями и принятием новых законодательных актов, постановлений Правительства РФ. писем, приказов Минрегиона России, нормативных документов в области производственного менеджмента в строительстве. В учебнике освещены основные понятия экономики, планирования и управления капитальным строительством, инвестициями, инновациями и их эффективностью. Предложено решение проблем анализа и диагностики производственно-хозяйственной и финансовой деятельности, бухучета, маркетинга и менеджмента организаций инвестиционно-строительной сферы. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата - направление 38.03.02 - «Менеджмент», профиль «Инвестиционно-строительный бизнес и управление недвижимостью».
Скачать и читать Производственный менеджмент в строительстве, учебник, Платонов A.М., Королева М.А., Бледных Е.И., Баженов С.И., 2016Учебник содержит систематизированное изложение вопросов теории и практики осуществления инвестиционно-строительной деятельности. Издание настоящего учебника вызвано существенными изменениями, дополнениями и принятием новых законодательных актов, постановлений Правительства РФ. писем, приказов Минрегиона России, нормативных документов в области производственного менеджмента в строительстве. В учебнике освещены основные понятия экономики, планирования и управления капитальным строительством, инвестициями, инновациями и их эффективностью. Предложено решение проблем анализа и диагностики производственно-хозяйственной и финансовой деятельности, бухучета, маркетинга и менеджмента организаций инвестиционно-строительной сферы. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата - направление 38.03.02 - «Менеджмент», профиль «Инвестиционно-строительный бизнес и управление недвижимостью».
Маленькие слушатели, материалы для занятий с маленькими детьми с кохлеарными имплантами, Королева И.В.
Маленькие слушатели, материалы для занятий с маленькими детьми с кохлеарными имплантами, Королева И.В.
Добро пожаловать!
Если вы читаете эту брошюру, то, по-видимому, у вас маленький ребенок с КИ. Поздравляем вас с тем, что вы быстро приняли решение сделать своему малышу кохлеарную имплантацию и обеспечили ему возможность слышать мир с помощью современной технологии! Найдите время, чтобы осознать в какое захватывающее путешествие вы отправляетесь. Временами оно будет сложным, но награда будет потрясающей. Информация брошюры «Маленькие слушатели» представляет собой синтез научных знаний, клинического опыта и результатов исследований, упомянутых выше. Брошюра предназначена для родителей и других близких ребенка, но она также полезна педагогам-дефектологам и воспитателям, работающим с детьми с КИ раннего возраста.
Скачать и читать Маленькие слушатели, материалы для занятий с маленькими детьми с кохлеарными имплантами, Королева И.В.Добро пожаловать!
Если вы читаете эту брошюру, то, по-видимому, у вас маленький ребенок с КИ. Поздравляем вас с тем, что вы быстро приняли решение сделать своему малышу кохлеарную имплантацию и обеспечили ему возможность слышать мир с помощью современной технологии! Найдите время, чтобы осознать в какое захватывающее путешествие вы отправляетесь. Временами оно будет сложным, но награда будет потрясающей. Информация брошюры «Маленькие слушатели» представляет собой синтез научных знаний, клинического опыта и результатов исследований, упомянутых выше. Брошюра предназначена для родителей и других близких ребенка, но она также полезна педагогам-дефектологам и воспитателям, работающим с детьми с КИ раннего возраста.
Практикум по психологическим играм с детьми и подростками, Азарова Т.В., Барчук О.И., Беглова Т.В., Битянова М.Р., Королева Е.Г., Пяткова О.М., 2008
Практикум по психологическим играм с детьми и подростками, Азарова Т.В., Барчук О.И., Беглова Т.В., Битянова М.Р., Королева Е.Г., Пяткова О.М., 2008.
Книга, которую вы держите в руках, — очередное издание популярного методического пособия, которое содержит около 30 сценариев оригинальных авторских психологических игр для учащихся и педагогов. Зсе сценарии разработаны коллективом авторов Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» и объединены общим понятием «большая психологическая игра». Большая психологическая игра — особый жанр психологической работы в образовательном учреждении, который на протяжении 6 лет разрабатывается авторами как перспективный метод и эффективная технология коррекционно-развивающей работы. Каждая игра — это «маленькая жизнь», законченный фрагмент жизнетворчества, позволяющий ее участникам освоить значимый опыт деятельности, общения, самопознания и саморазвития. Книга позволит вам познакомиться с самим понятием большой психологической игры, ее видами и принципами создания. Вы сможете погрузиться в очень увлекательный творческий процесс создания игры и ее проживания вместе с участниками. Каждая игра описана достаточно подробно, с необходимыми методическими приложениями, что позволяет непосредственно перенести предлагаемый методический мате-риал в свою практическую работу. Пособие будет интересно и полезно студентам психолого-педагогических вузов и колледжей, педагогам-предметникам, воспитателям и всем взрослым, кого волнуют проблемы воспитания и гармонизации личности детей.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Практикум по психологическим играм с детьми и подростками, Азарова Т.В., Барчук О.И., Беглова Т.В., Битянова М.Р., Королева Е.Г., Пяткова О.М., 2008Книга, которую вы держите в руках, — очередное издание популярного методического пособия, которое содержит около 30 сценариев оригинальных авторских психологических игр для учащихся и педагогов. Зсе сценарии разработаны коллективом авторов Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» и объединены общим понятием «большая психологическая игра». Большая психологическая игра — особый жанр психологической работы в образовательном учреждении, который на протяжении 6 лет разрабатывается авторами как перспективный метод и эффективная технология коррекционно-развивающей работы. Каждая игра — это «маленькая жизнь», законченный фрагмент жизнетворчества, позволяющий ее участникам освоить значимый опыт деятельности, общения, самопознания и саморазвития. Книга позволит вам познакомиться с самим понятием большой психологической игры, ее видами и принципами создания. Вы сможете погрузиться в очень увлекательный творческий процесс создания игры и ее проживания вместе с участниками. Каждая игра описана достаточно подробно, с необходимыми методическими приложениями, что позволяет непосредственно перенести предлагаемый методический мате-риал в свою практическую работу. Пособие будет интересно и полезно студентам психолого-педагогических вузов и колледжей, педагогам-предметникам, воспитателям и всем взрослым, кого волнуют проблемы воспитания и гармонизации личности детей.
Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на аварский язык, Королева И.В., Хваджаева А., 2016
Первые шаги в мир звуков и слов, Рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на аварский язык, Королева И.В., Хваджаева А., 2016.
Рабочая тетрадь "Первые шаги в мир звуков и слов" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на развитие у детей: - начальных навыков слухового восприятия неречевых и речевых звуков; - восприятия и воспроизведения слогоритмической структуры слов; - слухового контроля своего голоса и ритма речи; - узнавания и произнесения часто используемых слов. С помощью материалов тетради ребёнок также учится определять положение источника звука в пространстве, у него формируется словарь описания звуков. Упражнения по развитию слухового восприятия звуков окружающего мира вызывают интерес у всех детей. Благодаря заинтересованности и новым умениям у ребёнка начинается спонтанное развитие слуха, формируется потребность слышать, и это является основой успешности дальнейшей реабилитации ребёнка. Рабочая тетрадь предназначена для родителей детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, сурдопедагогов и других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением таких детей (логопеды, дефектологи). Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на аварский язык, Королева И.В., Хваджаева А., 2016Рабочая тетрадь "Первые шаги в мир звуков и слов" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на развитие у детей: - начальных навыков слухового восприятия неречевых и речевых звуков; - восприятия и воспроизведения слогоритмической структуры слов; - слухового контроля своего голоса и ритма речи; - узнавания и произнесения часто используемых слов. С помощью материалов тетради ребёнок также учится определять положение источника звука в пространстве, у него формируется словарь описания звуков. Упражнения по развитию слухового восприятия звуков окружающего мира вызывают интерес у всех детей. Благодаря заинтересованности и новым умениям у ребёнка начинается спонтанное развитие слуха, формируется потребность слышать, и это является основой успешности дальнейшей реабилитации ребёнка. Рабочая тетрадь предназначена для родителей детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, сурдопедагогов и других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением таких детей (логопеды, дефектологи). Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.
Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на башкирский язык, Королева И.В., Габитова Ф., 2016
Первые шаги в мир звуков и слов, Рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на башкирский язык, Королева И.В., Габитова Ф., 2016.
Рабочая тетрадь "Первые шаги в мир звуков и слов" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на развитие у детей: - начальных навыков слухового восприятия неречевых и речевых звуков; - восприятия и воспроизведения слогоритмической структуры слов; - слухового контроля своего голоса и ритма речи; - узнавания и произнесения часто используемых слов. С помощью материалов тетради ребёнок также учится определять положение источника звука в пространстве, у него формируется словарь описания звуков. Упражнения по развитию слухового восприятия звуков окружающего мира вызывают интерес у всех детей. Благодаря заинтересованности и новым умениям у ребёнка начинается спонтанное развитие слуха, формируется потребность слышать, и это является основой успешности дальнейшей реабилитации ребёнка. Рабочая тетрадь предназначена для родителей детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, сурдопедагогов и других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением таких детей (логопеды, дефектологи). Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на башкирский язык, Королева И.В., Габитова Ф., 2016Рабочая тетрадь "Первые шаги в мир звуков и слов" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на развитие у детей: - начальных навыков слухового восприятия неречевых и речевых звуков; - восприятия и воспроизведения слогоритмической структуры слов; - слухового контроля своего голоса и ритма речи; - узнавания и произнесения часто используемых слов. С помощью материалов тетради ребёнок также учится определять положение источника звука в пространстве, у него формируется словарь описания звуков. Упражнения по развитию слухового восприятия звуков окружающего мира вызывают интерес у всех детей. Благодаря заинтересованности и новым умениям у ребёнка начинается спонтанное развитие слуха, формируется потребность слышать, и это является основой успешности дальнейшей реабилитации ребёнка. Рабочая тетрадь предназначена для родителей детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, сурдопедагогов и других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением таких детей (логопеды, дефектологи). Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.
Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на якутский язык, Королева И.В., Васильева Л.М., 2016
Первые шаги в мир звуков и слов, Рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на якутский язык, Королева И.В., Васильева Л.М., 2016.
Рабочая тетрадь "Первые шаги в мир звуков и слов" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на развитие у детей: - начальных навыков слухового восприятия неречевых и речевых звуков; - восприятия и воспроизведения слогоритмической структуры слов; - слухового контроля своего голоса и ритма речи; - узнавания и произнесения часто используемых слов. С помощью материалов тетради ребёнок также учится определять положение источника звука в пространстве, у него формируется словарь описания звуков. Упражнения по развитию слухового восприятия звуков окружающего мира вызывают интерес у всех детей. Благодаря заинтересованности и новым умениям у ребёнка начинается спонтанное развитие слуха, формируется потребность слышать, и это является основой успешности дальнейшей реабилитации ребёнка. Рабочая тетрадь предназначена для родителей детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, сурдопедагогов и других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением таких детей (логопеды, дефектологи). Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на якутский язык, Королева И.В., Васильева Л.М., 2016Рабочая тетрадь "Первые шаги в мир звуков и слов" является частью уникального комплекта методических материалов "Учусь слушать и говорить", предназначенного для слухоречевой реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации и детей с нарушением слуха, использующих слуховые аппараты. Упражнения, выполняемые с использованием материалов тетради, направлены на развитие у детей: - начальных навыков слухового восприятия неречевых и речевых звуков; - восприятия и воспроизведения слогоритмической структуры слов; - слухового контроля своего голоса и ритма речи; - узнавания и произнесения часто используемых слов. С помощью материалов тетради ребёнок также учится определять положение источника звука в пространстве, у него формируется словарь описания звуков. Упражнения по развитию слухового восприятия звуков окружающего мира вызывают интерес у всех детей. Благодаря заинтересованности и новым умениям у ребёнка начинается спонтанное развитие слуха, формируется потребность слышать, и это является основой успешности дальнейшей реабилитации ребёнка. Рабочая тетрадь предназначена для родителей детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами, сурдопедагогов и других специалистов, занимающихся реабилитацией и обучением таких детей (логопеды, дефектологи). Материалы тетради могут использоваться для занятий по восстановлению слухового восприятия после кохлеарной имплантации у взрослых, а также в коррекционной работе с детьми с сенсорной и моторной алалией, пациентов с афазиями.
Другие статьи...
- Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на чеченский язык, Королева И.В., Ситникова А., 2016
- Первые шаги в мир звуков и слов, рабочая тетрадь по развитию слуха и речи у ребенка на начальном этапе использования кохлеарного импланта, Адаптация на татарский язык, Королева И.В., Качина А., 2016
- Технология эффективного чтения, Королева Г.В., 2009
- Технология эффективного чтения, Королева Г.В., 2009
- Говорим по-русски с Мариной Королёвой, Королёва М., 2003
- ЕГЭ 2020, обществознание, сборник заданий, 550 заданий с ответами, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., Королёва Г.Э., 2019
- Английский для профессиональных целей, Архитектура и строительство зданий и сооружений, Гунина Н.А., Королева Л.Ю., Мордовина Т.В., 2017
- Управление развитием профессионального мастерства педагогических работников на муниципальном уровне, методическое пособие, Абрамовских Т.А., Коптелов А.В., Королева А.М., Машуков А.В., 2020
Показана страница 2 из 7