компьютеры

Информационно-коммуникационные технологии, Шыныбеков Д.А., Ускенбаева Р.К., 2017.

   Учебник «Информационно-коммуникационные технологии» познакомит студентов с основными направлениями технологий для личностно-ориентированного развития в условиях современного информационного мира. Это становится возможным только при условии комплексного последовательного взаимодействия содержания образования в школе и высшем учебном заведении по компетенциям в области информационно-коммуникационных технологий.
Учебник составлен по типовой учебной программе для общеобразовательной дисциплины «Информационно-коммуникацинные технологии» и рекомендуется для студентов всех форм обучения по всем специальностям.

Computer Coding for Kids, A Unique Step-By-Step Visual Guide, Vorderman C., 2019.

   This book introduces all the essential concepts needed to understand computer coding. Fun projects throughout put these ideas into practice. Everything is broken down into small chunks so that it’s easy to follow and understand.

Компьютерные технологии в экономике, Учебное пособие, Мельников П.П., 2012.

Рассматриваются компьютерные технологии вычислений в среде табличного процессора MS Excel, применяемые для решения систем эконометрических и нелинейных уравнений, исследования функций, решения задач условной оптимизации, дифференциального и интегрального исчисления, статистического анализа, анализа табличных данных, финансовых расчетов. Также рассматриваются технологии автоматизации при решении трудоемких и типовых задач на основе применения MS Visual Basic for Application. Для студентов экономических вузов, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», а также для студентов магистратуры, обучающихся по направлению «Экономика» и изучающих дисциплину федерального компонента БОС БИО «Компьютерные технологии в экономической науке и практике».

Балдеющие от адреналина и зомбированные шаблонами, Паттерны поведения проектных команд, Демарко Т., Листер Т., Макменамин С., 2010.

   Многим разработчикам, тестировщикам и менеджерам ИТ-проектов знакомо подспудное и трудновыразимое ощущение того, что проект движется к катастрофе. Авторы этой книги, руководствуясь колоссальным управленческим и консалтинговым опытом, проанализировали наиболее характерные черты, присущие поведению проектных команд (как в успешных, так и в провальных проектах), и представили их в форме 86 паттернов поведения. Яркое, афористичное описание этих паттернов позволяет легко обнаруживать их ранние тревожные симптомы в проекте, делиться своими наблюдениями с коллегами и совместно находить способы преодоления проблем. Книга принесет неоценимую пользу всем участникам проектов по разработке высокотехнологичных продуктов - от руководителей до рядовых специалистов, а также тем, кто по роду деятельности взаимодействует с такими командами.

Автоматизация проектирования технического обеспечения АСУТП, Делишек Е.С., Котлова А.В., Кудряшов И.С., 2019.

   Рассмотрены модели, методы и алгоритмы автоматизированного проектирования систем контроля и управления энергетическими объектами. Технология выполнения проектных процедур и операций иллюстрирована примерами их применения для разработки системы контроля технологических параметров и системы управления приводами регулирующих устройств.
Для студентов и аспирантов энергетических специальностей, а также специалистов в области теплоэнергетики и АСУТП.

Компьютерные технологии обучения, Современное состояние и перспективы, Еслямов С.Г., 2000.

Монография посвящена теоретическим и практическим аспектам компьютерных технологий обучения, вопросам конструирования компьютерных обучающих систем и их применению в учебном процессе. Описана концепция и предложена архитектура экспертной обучающей системы (ЭОС) как системы, состоящей из трех взаимодействующих экспертных систем: по решению учебных задач в некоторой предметной области; по анализу ошибок обучаемых, допущенных при решении задач; по управлению процессом учения Рассмотрены методы и средства разработки экспертных обучающих систем и их использования для целей обучения.

Технологии автоматизации бизнес-процессов предприятий, Воронина В.В., 2013.

   Когда мы говорим о решении задач автоматизации бизнес-процессов предприятий, то в качестве инструмента, в первую очередь, рассматриваем платформу и конфигурации 1C. Действительно, средствами этой технологии можно автоматизировать практически все. Но в некоторых случаях приходится искать альтернативные варианты. К примеру, серверы 1C из соображений безопасности часто размещают изолированно от глобальной сети, что ограничивает ее возможности. К тому же руководители предприятий не склонны покупать дополнительное количество ключей, поэтому в специфических задачах массового использования программного обеспечения решение, выполненное средствами другой технологии, будет ощутимо дешевле.

AutoCAD 2005 для студента, Популярный самоучитель, Соколова Т., 2005.

   «AutoCAD для студента» — это практическое и справочное руководство, являющееся основой для самостоятельного изучения и подготовки к работе в мощной универсальной графической системе AutoCAD 2005. В книге приведены общие сведения о системе, подробно рассмотрен пользовательский интерфейс, рассказано о настройке рабочей среды и адаптации инструментов AutoCAD 2005. Описываются средства создания, редактирования и оформления чертежей, принципы пространственного моделирования, включая получение реалистических изображений, а также твердых копий чертежей. Книга рекомендуется студентам технических специальностей.