Колесникова

Экономические задачи ЕГЭ, Колесникова С.И., 2019.

Это краткое методическое пособие содержит решения новых текстовых задач, так называемых «экономических». Это задачи на сложные проценты: кредиты, вклады; на исследование максимума прибыли и т.д. Большинство задач, по мнению автора, требует от учащегося умения сначала вывести необходимые формулы, а затем правильно провести арифметические операции. Часто оказывается, что гораздо проще работать с простыми дробями, а не с десятичными. Для лучшего усвоения темы приводим в тексте полные решения, а в ответах - более короткие.

Экономические задачи ЕГЭ, Колесникова С.И., 2019.

Это краткое методическое пособие содержит решения новых текстовых задач, так называемых «экономических». Это задачи на сложные проценты: кредиты, вклады; на исследование максимума прибыли и т.д. Большинство задач, по мнению автора, требует от учащегося умения сначала вывести необходимые формулы, а затем правильно провести арифметические операции. Часто оказывается, что гораздо проще работать с простыми дробями, а не с десятичными. Для лучшего усвоения темы приводим в тексте полные решения, а в ответах - более короткие. Условия задач взяты из Интернета.

Раз - словечко, два - словечко, рабочая тетрадь для детей 3 - 4 лет, Колесникова Е.В., 2006.

Выучите с ребенком потешку.

Ладушки, ладушки!
Пекла бабушка оладушки.
Маслом поливала,
Детушкам давала.

ОГЭ 2019, Английский язык, Устная часть, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Колесникова Е.А., Трубанева Н.Н.
 
  Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2019 года.
Цель пособия – подготовка экспертов по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ (основного государственного экзамена) по английскому языку. Данная цель достигается путем решения следующих задач:
– ознакомить педагогов с ключевыми положениями нормативно-правовых и программных материалов, раскрывающих содержательные, структурные и организационные особенности проведения устной части ОГЭ по иностранным языкам;
– сформировать компетенции учителей в сфере современных технологий тестирования и оценивания;
– обеспечить качественное усвоение содержательного компонента курса путем формирования у учителей рефлексивных умений.

Прописи для дошкольников 6-7 лет, Колесникова Е.В., 2017.

«Прописи для дошкольников 6—7 лет» входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого с ребенком. Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т.д. У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, — умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить; появится навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям.

ЕГЭ, Математика, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Удалова Н.Н., Колесникова Т.А., Кудрец Д.А., 2018.

В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по математике. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы, теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ. Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по математике и учителям для организации учебного процесса.

ЕГЭ, Математика, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Удалова Н.Н., Колесникова Т.А., Кудрец Д.А., 2018.

   В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по математике. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ.
Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по математике и учителям для организации учебного процесса.

Я запоминаю цифры, Математика для детей 4-6 лет, Колесникова Е.В., 2017.
 
  Рабочая тетрадь «Я запоминаю цифры» входит в авторскую программу «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого (педагога или родителя) с ребенком 4—6 лет. В тетради представлены учебно-игровые задания, направленные на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о числах и цифрах от 0 до 9.
Основное назначение заданий, предложенных для выполнения ребенку в тетради — способствовать формированию зрительного образа цифр, развитию графических навыков, закреплению связи цифры с числом, развитию внимания и навыков самоконтроля.
Предназначена педагогам, гувернерам, родителям, а также детям, для которых эта книга и создана.