книги по английскому языку

Insight, Advanced Teacher's Book, de la Mare С., 2015.

I’m reading a book called The Element by Ken Robinson. On a table nearby, a few teenagers are chatting with their friends after a long day at school. ‘Our task is to educate (our students’) whole being so they can face the future,’ I read. ‘We may not see the future, but they will and our job is to help them make something of it.’ I look at the kids and think: ‘That’s quite a big task!’.

Still Can’t Speak English, Make Your Own Free Social Media English Course and Finally Speak English Comfortably, West J., 2013.

If you have studied English for some time; if you have taken lots of different classes, studied using lots of different course books, listened to lots of audio and still do not feel confident when you speak English (but desperately want to); this ebook is for you. If you use it properly it should be the last English course you ever need to use. To start building your own special English course now, just go straight to page 26 of this manual.

Interactive, Student's Book 2, Hadkins H., Lewis S., Budden J., 2014.

Interactive is an exciting four-level course for teenage learners from elementary to upper-intermediate levels (CEF A2-B2). The Level 2 Student's Book will get and keep your students talking, using real, contemporary English. 'Interaction' sections give learners the confidence to use English in real-life situations and a fold-out classroom language reference on the cover provides students with the phrases they need for speaking activities. 'Skills4Real' sections, 'Culture UK' noticeboards and 'Culture World' magazines practise skills using authentic reading material, and unscripted listenings, with activities and projects to put this language into practice. Also included is a graphic novel which makes reading fun, and an access code for online Student's Zone games and activities.

Комплексная система упражнений по английскому языку при работе над художественным произведением к учебнику R. O,Neill, R. Kingsbury, T. Yeadon Kernel lessons intermediate (Units 1-5) на материале рассказа The Man Who Escaped, Фёдорова Г.Д., Михалева Ж.Л., 2004.


Данное пособие издается в соответствии с учебной программой для студентов I курса всех специальностей дневного обучения.

Практический курс перевода, Драбкина И.В., Прохорова И.А., 2007.

Методические указания содержат вопросы к семинарским занятиям по важнейшим разделам «Практического курса перевода» для пары языков “английский - русский”, список основополагающих работ по каждой изучаемой теме и комплекс упражнений аналитического характера, а также задания, предназначенные для самоконтроля студентов и активизации навыков перевода, и ключи к ним. Тренировочные упражнения, представленные в указаниях, могут быть дополнены или видоизменены преподавателем в зависимости от того, насколько быстро и качественно группа справляется с предлагаемым материалом.

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ = BASIC OF ECONOMICS AND BUSINESS, ENGLISH FOR ECONOMISTS, Читао И.А., Хатхе А.А., Хабекирова З.С., Аутлева Ф.А., Асланова М.А., Хачецукова З.К., 2019.

Цель пособия – помочь студентам усвоить экономическую лексику, расширить словарный запас, вести деловую беседу, обсуждать проблемные ситуации на английском языке. Учебное пособие может быть использовано в качестве базового учебного материала по специальности для студентов магистратуры экономических факультетов вузов. Пособие представляет интерес для широкого круга лиц, желающих совершенствовать деловой английский язык и рекомендован тем, кто стремится расширить знания английского языка по экономической тематике.

Иностранный язык Учебно-методическое пособие по авиационному английскому языку, Черняева Е.В., Дербина С.В., Кузнецова А.С., 2019.

Данное учебно-методическое пособие издается в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Иностранный язык» по учебному плану для студентов II-III курса направления 25.03.03 очной формы обучения.

Теория, история и практика художественного перевода. Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов, Аутлева Ф.А., Симбулетова Р.К., 2019.

В данном учебном пособии представлена общая характеристика теории и истории художественного перевода. В качестве практического образца рассматриваются переводы на русский язык английской детской поэзии, принадлежащие разным авторам (К. Бальмонту, В. Ходасевичу и другим). Наиболее конкретно характеризуются работы С.Я. Маршака и К.И. Чуковского, проводится сопоставительная характеристика оригиналов и их переводов. Данное издание рекомендовано для студентов гуманитарных факультетов, преподавателей высших и средних учебных заведений.