казаков

Азбука установщика, Амиджанов Т., Казаков А., Борисов А., Найман В., Чаусов М., Курчин М., Фомин А., 2010.

Учебник, предназначенный для профессиональной подготовки специалистов-установщиков систем автосигнализации.

Геометрия, 8 класс, Казаков В.В., 2018.

   Ребята! В 8-м классе вы продолжите изучение геометрии. Вы уже знаете, что геометрия рассматривает геометрические фигуры и их свойства. Ниже мы вспомним, какие фигуры вы изучили в 7-м классе. А пока посмотрите вокруг себя. Окна, двери, стены зданий — все они имеют прямоугольную форму. Прямоугольник — самая распространенная рукотворная геометрическая форма. Солнце, Луна, планеты, в том числе и наша Земля, срез ствола дерева, форма яблока или апельсина — все это говорит о том, что для природы характерны округлые формы.
В 8-м классе мы изучим и прямоугольники, и окружности.

Окружающий мир, Рабочая тетрадь, 3 класс, Дмотриева Н.Я., Казаков А.Н., 2016.

  Прочитайте имена, названия, события. Выпишите, какие из них относятся к Древнерусскому государству, а какие - к Московской Руси.
Ярослав Мудрый, Иван Калита, освоение Сибири, принятие Русью христианства, освобождение от поляков, Владимир Мономах, Иван IV, Александр Невский, освобождение от монгольского ига, строительство Покровского собора (храма Василия Блаженного), берестяные грамоты, путешествие Афанасия Никитина.

Окружающий мир, 3 класс, Часть 1, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012.

Настоящий учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» для начальной школы. Отличительной особенностью этого курса является его подчинение логике исторического развития природы Земли, человека и человеческого общества. Основное содержание учебника 3 класса - изучение разных природных условий на Земле (природные зоны и сообщества), жизни людей, их занятий в этих условиях в период от зарождения человечества до начала Нового времени.

Окружающий мир, 2 класс, Часть 2, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2011.

Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Цель курса -раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость, что соответствует требованиям ФГОС нового поколения. Во 2 классе на первый план выступает неживая и живая природа - то, что создает условия для жизни человека. Учебник способствует пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм в отношении к природе и людям.

Окружающий мир, 2 класс, Часть 1, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012.

Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Цель курса -раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость, что соответствует требованиям ФГОС нового поколения. Во 2 классе на первый план выступает неживая и живая природа - то, что создает условия для жизни человека. Учебник способствует пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм в отношении к природе и людям.

Окружающий мир, 1 класс, Часть 2, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012.

Учебник открывает интегрированный курс «Окружающий мир» для начальной школы. В 1 классе начинается ознакомление ребенка с широкой картиной мира, разнообразием живой и неживой природы, ее объектами, местом и ролью человека в окружающем мире. Содержание учебника носит пропедевтический характер, в нем заложены все темы, которые будут развернуты в следующих классах. Основную информацию в учебнике несет рисунок, что соответствует возрастным особенностям детей. Частью УМК является рабочая тетрадь, в которой, кроме заданий. помещены разрезные карточки, необходимые при работе с учебником. Система работы по курсу подробно раскрывается в методическом пособии.

Окружающий мир, 1 класс, Часть 1, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012.

Учебник открывает интегрированный курс «Окружающий мир» для начальной школы. В 1 классе начинается ознакомление ребенка с широкой картиной мира, разнообразием живой и неживой природы, ее объектами, местом и ролью человека в окружающем мире. Содержание учебника носит пропедевтический характер, в нем заложены все темы, которые будут развернуты в следующих классах. Основную информацию в учебнике несет рисунок, что соответствует возрастным особенностям детей. Частью УМК является рабочая тетрадь, в которой, кроме заданий. помещены разрезные карточки, необходимые при работе с учебником. Система работы по курсу подробно раскрывается в методическом пособии.