Автор в течение ряда лет вела научные исследования по проблеме использования произведений живописи и графики как средства воспитания любви к близким у детей старшего дошкольного возраста. Из пособия воспитатель узнает, как организовать среду, создать условия, какие методы и приемы, формы организации старших дошкольников использовать для при-4 общения их к изобразительному искусству. В книге дается перечень игр и игр-упражнений, иллюстраций белорусских художников, приводятся конспекты занятий и необходимая художественная и методическая литература.
