Ивлев

Гидравлические и пневматические приводы промышленных роботов и автоматических манипуляторов, Крейнин Г.В., Кривц И.Л., Винницкий Е.Я., Ивлев В.И., 1993.
 
   Книга посвящена последним достижениям в области гидро- и пневмоприводов промышленных роботов и автоматических манипуляторов, полученным в результате применения новых технологий, материалов и средств управления. Рассмотрены перспективные схемы и технические решения приводов, методы выбора рациональных структур и оптимальных параметров.
Приведены справочные данные и примеры, иллюстрирующие применение рассмотренных методов.
Для инженерно-технических работников заводов, КБ, НИИ и проектно-конструкторских организаций, занимающихся разработкой средств автоматизации технологических процессов в различных отраслях народного хозяйства.

Задачи повышенной трудности по алгебре и началам анализа, 10-11 классы, Ивлев Б.М., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П., Шварцбурд С.И., 1990.

   Книга содержит задачи повышенной трудности по всему курсу алгебры и начал анализа и адресована учащимся, проявляющим интерес к математике; является приложением к учебнику «Алгебра и начала анализа, 10—11» под редакцией А. Н. Колмогорова.

Справочник авиационного инженера, Александров В.Г., Мырцымов В.В., Ивлев С.П., 1973.

   В справочнике даны сведения по практической аэродинамике, прочности и надежности авиационных конструкций; ремонтопригодности и взаимозаменяемости деталей; силовым установкам и их эксплуатации; электро- и радиооборудованию, его эксплуатации и ремонту; механизации и автоматизации обслуживания.
Основные обозначения, применяемые в аэродинамических и гидродинамических расчетах в самолетостроении, даны по ГОСТ 1075-41.
Справочник предназначен для инженеров авиации всех ведомств, занимающихся эксплуатацией и ремонтом самолетов и вертолетов. Он может быть использован летным составом и студентами.

Математика, Универсальный многоуровневый сборник задач, 7-9 классы, Часть 2, Геометрия, Волчкевич М.А., Ивлев Ф.А., Ященко И.В., 2020.

   В учебном пособии содержатся задачи разных уровней сложности, соответствующих ФГОС основного общего образования и Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Задания уровня А можно использовать для отработки базовых математических навыков по курсу геометрии 7—9 классов. Учащимся, стремящимся продолжить образование по естественно-научному, социально-экономическому, технологическому и универсальному профилям, будут полезны задания уровней В и С.
Книга может быть использована учащимися и учителями при подготовке к участию в международных сравнительных исследованиях качества образования, итоговой аттестации по математике, организации повторения и дифференцированной работы на уроках и факультативах.

Математика, 7-9 классы, Универсальный многоуровневый сборник задач, Часть 2, Геометрия, Волчкевич М.А., Ивлев Ф.А., Ященко И.В., 2020.
 
   В учебном пособии содержатся задачи разных уровней сложности, соответствующих ФГОС основного общего образования и Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Задания уровня А можно использовать для отработки базовых математических навыков по курсу геометрии 7—9 классов. Учащимся, стремящимся продолжить образование по естественно-научному, социально-зкономическому, технологическому и универсальному профилям, будут полезны задания уровней В и С.
Книга может быть использована учащимися и учителями при подготовке к участию в международных сравнительных исследованиях качества образования, итоговой аттестации по математике, организации повторения и дифференцированной работы на уроках и факультативах.

Проблемы механики деформируемых твердых тел и горных пород, Сборник статей к 75-летию Е.И. Шемякина, Ивлев Д.Д., Морозов Н.Ф., 2006.

Сборник посвящен 75-летию Е.И. Шемякина. В сборник включены статьи по теории упругости, теории пластичности и ползучести, механике разрушения, реологии, горным наукам, геомеханике, механическим свойствам и разрушению геоматериалов и горных массивов и др. Статьи отражают современное состояние вопросов механики деформируемых твердых тел и горных пород, а также её приложений. Для научных работников, аспирантов, студентов старших курсов, специализирующихся в области механики деформируемых твердых тел и горных пород.

Алгебра и начала анализа, Учебное пособие для 10 класса средней школы, Колмогоров А.Н., Ивашев-Мусатов О.С., Ивлев Б.М., Шварцбурд С.И., 1978.

В книге использованы материалы пробного учебника «Алгебра и начала анализа, 10 кл.» авторов Б.Е. Вейца и И.Т. Демидова под ред. Л.Н. Колмогорова.

Алгебра и начала анализа, Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, Колмогоров А.Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П., Ивлев Б.М., Шварцбурд С.И., 2007.

Учебник на татарском языке.
Сез яңа фән өйрәнә башлыйсыз. Китап исемендәге «алгебра» сүзе сезгә инде таныш. Курсның, асылда, яңа булган өлеше анализ башлангычларын өйрәнүгә багышлана. Математик анализ (яки анализ) — математиканың бер тармагы. Ул фән буларак XVIII йөздә формалашкан һәм ике төп өлкәне — дифференциаль һәм интеграль исәпләү өлкәләрен — үз эченә ала. Анализ табигать фәннәренең үсешендә гаять зур роль уйный. Төрле практик мәсьәләләр чишкәндә килеп чыккан функцияләрне тикшерүнең көчле, шактый универсаль методы барлыкка килә. Анализның башлангыч төшенчәләре һәм методлары (чыгарылма, дифференциаллау, башлангыч функция, интеграл, функциянең максимум һәм минимумнарын эзләү методы) белән танышу — курсның иң мөһим максатларыннан берсе