история

Историческая концепция Г.В. Вернадского, Монография, Черемных О.А., 2017.   

Монография посвящена жизнедеятельности и историческим трудам американского историка русского происхождения Г.В. Вернадского. В монографии подробно освещаются вопросы источниковой базы, на которую опирался историк; проблемы терминологии, периодизации и хронологии истории России, рассмотренные Г.В. Вернадским под особым углом; анализируется многотомная «История России» и другие исторические труды Г.В. Вернадского. Жизненный путь Г.В. Вернадского – это пример высокого нравственного служения науке, пример, необходимый для молодых ученых. Г.В. Вернадский – феноменальный историк, сумевший в чуждой ему – глубоко русскому и православному человеку – американской прагматической среде сохранить память о русской исторической школе, оставаясь русским патриотом и пропагандистом великой русской культуры. Монография предназначена для студентов и аспирантов, изучающих историю России. Она адресована также преподавателям истории и профессиональным историкам.

Дүйнөлүк диндердин тарыхы, 10 класс, Исламов З., Рахимжанов Д., Нажмиддинов Ж., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на киргизском языке.

   Дин эзелтеден адамдарды дайыма жакшылыкка, изги иштерге үндөгөн. Борбордук Азия элдери ынанып келген ислам дини да жогорку инсандык сапаттардын калыптанышына кызмат кылган. Дин адамзаттын руханий дүйнөсү менен үзгүлтүксүз байланыштуу, социалдык жашоодо дайыма аны менен бирге болуп келген.
Динди үйрөнүү – бул адамдын руханий дүйнөсүн үйрөнүү болуп саналат. Диний булактар адамзат тарыхында болгон үлгүлүү окуяларды өзүндө камтыган, алар кишилерди ахлактык тарбиялоодо маанилүү орун тутат. Бул болсо адамдын турмуш жолдорунда адашпастыгы, жакшы-жаман, ак караны таанып билүүсү жана өз жашоосун туура уюштуруусу үчүн негизги каражат болуп кызмат кылат. Натыйжада адамдын жашоо мүнөзү жогорулап, коомдо өнүгөт.

Özbegistanyň taryhy, 10 synp, Rajabow K., Zamonow A., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на туркменском языке.

  Taryh sapaklary. Taryh halka sapak we ylym berýär. Taryhy öwrenmezden gelejegi aňlap bolmaýar. Her bir ynsan, her bir halk öz taryhyny we geçmişini ata babalary tarapyndan döredilen taryhy kitaplary okamak, öwrenmek we yzarlamak arkaly bilip alýar. Taryh ynsanyň akyl-paýhasy we aňyýetiniň şeýle bir täsin we jadylaýjy önümi bolanlygy üçin, onuň ruhy gudraty we kömegi bilen biz ähli geçmiş zamanlaryň adamlaryna has-da ýakyn bolýarys, geçip giden asyrlar wakalaryny ähli galagoplary, göreşleri we dartgynlyklary bilen göz öňümizde janlandyrýarys. Ynsan taryhdan tälim-terbiýe alýar, taryh uly sapak berýär. Taryh sapaklaryndan özüne degişli netije çykaryp bilmeýän, düýnki gününi gowy bilmeýän milletiň gelejek ykbaly hem öz-özünden aýdyň.

Тарихтан әңгімелер, 5 сыныб, Жураев У., 2015.

Учебник по истории для 5 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Отан — сені дүниеге келтірген мекен. Кіндік каның тамған жер. Отан — алтын бесік. Әке-шешең, туған-туысканың, досжарандарыңмен бірге жасап түрған өлке. Ата-бабаларымыздың іздері калған топырақ. Арғы үрпағымыздың елді мекені. Отан — жүрек төріндегі асыл тас.
Отан — туып-өскен калаң, сүйікті ауылың.
Адам баласының жүрегі, барша арман-үміті, куанышы мен ке-лешегі Отан-анамен тығыз байланысты.

Тарыхтан аңгемелер, 5 класс, Жораев У., 2015.

Учебник по истории для 5 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
Мекендин мүнөздөмөсү: Мекен! Бул сөздүн түпкү тамырында аалам-аалам маани бар. Мекен — ардактуу, ыйык жана баалуу журт болуп эсептелет.
Мекен — бул, сен туулган жай. Киндик каның төгүлгөн топурак. Мекен — бул, алтын бешик болуп саналат. Ата-энең, туугандарың жана досторуң менен бирге жашай турган жерге. Бабаларыңдын издери калган жер. Ата-бабаларыңдын журту, жүрөктөгү каухар.

Taryhdan hekaýalar, 5 synp, Joraýew U., 2015.

Учебник по истории для 5 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Watanyň kesgitlemesi: Watan! Bu sözüň aşagynda älem-älem many bar. Watan – eziz, mähriban we mukaddes ýurt diýmekdir.
Watan – biz doglan mekan. Göbek ganymyz daman toprak. Watan – bu altyn bişik. Ata-enemiz, garyndaşlarymyz we dostlarymyz bilen bile ýaşaýan ýer. Babalarymyzyň yzlary galan ýer. Eždatlarymyzyň ýurdy, ýürekdäki göwher.
Watan – Janajan şäheriňiz we obasyňyzdyr. Adamyň kalby, arzuw-umytlary, guwançlary we geljegi Watany bilen aýrylmaz baglanyşyklydyr.
Mukaddes «Watan» sözi mähriban «ene» sözi bilen ýanaşyk durýar. Çünki, Watan hem ene ýaly ýeke-täkdir.

Промежуточное тестирование, история России, XIX век, 8 класс, Алексашкина Л.Н., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 8 классов по курсу истории России XIX века. Задания формата ОГЭ трех уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают восьмиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с историческим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ.
Издание адресовано учителям истории, методистам, родителям, а также учащимся 8 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Япония, Полная история страны, Танака Т.   

От древности до наших дней.