Поурочный план - Информатика - Текстовый редактор - Различные форматы текстовых файлов - Различные кодировки кириллицы.
Цели:
дидактическая: Рассказать студентам о различных программах для обработки текстовой информации. Дать основные понятия: текстовой редактор, текстовой процессор, редактирование, форматирование, абзац, шрифт и его параметры и др. Рассказать студентам о текстовом процессоре MS Word и о основных методах работы с ним. Дать основные понятия.
развивающая: Развивать знания студентов в области информационных технологий.
воспитательная: Показать важность знаний и умений в сфере информационных компьютерных технологий, а именно технологий обработки текстовой информации.
Вид занятий (тип урока): Лекция
Организационные формы обучения: Изучение нового материала
Методы обучения: Лекция-беседа
информатика
Поурочный план - Информатика - Текстовый редактор - Различные форматы текстовых файлов - Различные кодировки кириллицы.
Скачать и читать Поурочный план - Информатика - Текстовый редактор - Различные форматы текстовых файлов - Различные кодировки кириллицы.Поурочный план - Информатика - Развитие и совершенствование навыков работы с компьютером
Поурочный план - Информатика - Развитие и совершенствование навыков работы с компьютером
Цели:
дидактическая: рассказать об основных типах программного обеспечения, дать основные характеристики.
развивающая: развивать информационные знания студентов.
воспитательная: воспитывать в студентах современных специалистов, умеющих применять в практической деятельности новые передовые технологии.
Вид занятий (тип урока): лекция
Организационные формы обучения: лекция-беседа
Методы обучения: беседа
Средства обучения
Вид и формы контроля знаний: фронтальный опрос
Средства контроля
Внутрипредметные связи
Межпредметные связи
Виды самостоятельной работы студентов
Домашнее задание: повторить конспект лекции
Ход занятия
Программный принцип управления компьютером
Данные и программы. Числовая, текстовая, графическая и звуковая информация может быть представлена и обработана на компьютере в форме данных.
Скачать и читать Поурочный план - Информатика - Развитие и совершенствование навыков работы с компьютеромЦели:
дидактическая: рассказать об основных типах программного обеспечения, дать основные характеристики.
развивающая: развивать информационные знания студентов.
воспитательная: воспитывать в студентах современных специалистов, умеющих применять в практической деятельности новые передовые технологии.
Вид занятий (тип урока): лекция
Организационные формы обучения: лекция-беседа
Методы обучения: беседа
Средства обучения
Вид и формы контроля знаний: фронтальный опрос
Средства контроля
Внутрипредметные связи
Межпредметные связи
Виды самостоятельной работы студентов
Домашнее задание: повторить конспект лекции
Ход занятия
Программный принцип управления компьютером
Данные и программы. Числовая, текстовая, графическая и звуковая информация может быть представлена и обработана на компьютере в форме данных.
Поурочный план - Информатика - Персональный компьютер
Поурочный план - Информатика - Персональный компьютер
Персональный компьютер, его состав, назначение и характеристики его устройств.
Цели урока:
дидактическая: повторить и обновить в памяти знания студентов о персональном компьютере: назначение, состав устройств ПК и его характеристики.
развивающая: развивать информационное мышление студентов.
воспитательная: показать, как знание устройств входящих в состав ПК помогает в профессиональной деятельности.
Вид занятий (тип урока): повторительно-обобщающий урок.
Организационные формы обучения: беседа
Методы обучения: повторительно-обобщающая беседа.
Средства обучения: персональный компьютер
Вид и формы контроля знаний: фронтальный опрос.
Скачать и читать Поурочный план - Информатика - Персональный компьютерПерсональный компьютер, его состав, назначение и характеристики его устройств.
Цели урока:
дидактическая: повторить и обновить в памяти знания студентов о персональном компьютере: назначение, состав устройств ПК и его характеристики.
развивающая: развивать информационное мышление студентов.
воспитательная: показать, как знание устройств входящих в состав ПК помогает в профессиональной деятельности.
Вид занятий (тип урока): повторительно-обобщающий урок.
Организационные формы обучения: беседа
Методы обучения: повторительно-обобщающая беседа.
Средства обучения: персональный компьютер
Вид и формы контроля знаний: фронтальный опрос.
Информатика - Проверочная работа - Системы счисления - Двоичная, десятичная, восьмеричная, шестнадцатеричная
Информатика - Проверочная работа - Системы счисления - Двоичная, десятичная, восьмеричная, шестнадцатеричная
Ниже приведены примеры, которые можно использовать на контрольных работах и проверочных работах. Примеры заключаются в переводе чисел в различные системы счисления
из десятичной в двоичную
из десятичной в шестнадцатеричную
из десятичной в восьмеричную
из двоичной в десятичную
Скачать и читать Информатика - Проверочная работа - Системы счисления - Двоичная, десятичная, восьмеричная, шестнадцатеричнаяНиже приведены примеры, которые можно использовать на контрольных работах и проверочных работах. Примеры заключаются в переводе чисел в различные системы счисления
из десятичной в двоичную
из десятичной в шестнадцатеричную
из десятичной в восьмеричную
из двоичной в десятичную
Аналитический отчет о результатах ЕГЭ по информатике 2007 года
Аналитический отчет о результатах ЕГЭ по информатике 2007 года
В аналитическом отчете Федерального института педагогических измерений представлены результаты Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который проводился в 82 регионах страны в мае-июне 2007 года.
Материалы включают описание особенностей проведения ЕГЭ в 2007 году; краткую характеристику контрольных измерительных материалов (КИМ), использовавшихся для проведения экзамена в 2007 году, и их отличие от КИМ прошлых лет; анализ общих результатов экзамена, выполнения отдельных групп заданий, отличающихся проверяемыми содержанием и умениями, а также экзаменационной работы в целом. Особое внимание уделено сравнению результатов единого государственного экзамена разных лет. На основе анализа результатов экзамена определены направления совершенствования учебного процесса. Даны рекомендации по совершенствованию контрольных измерительных материалов для ЕГЭ по каждому предмету.
Отчет предназначен для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием разного уровня; специалистов институтов повышения квалификации педагогических кадров, разработчиков образовательных стандартов, авторов учебников, разработчиков учебных материалов, специалистов, занимающихся проблемами общего образования, а также проблемами оценки качества образования. Материалы могут быть полезны преподавателям и выпускникам образовательных учреждений общего среднего и профессионального образования.
Скачать и читать Аналитический отчет о результатах ЕГЭ по информатике 2007 годаВ аналитическом отчете Федерального института педагогических измерений представлены результаты Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который проводился в 82 регионах страны в мае-июне 2007 года.
Материалы включают описание особенностей проведения ЕГЭ в 2007 году; краткую характеристику контрольных измерительных материалов (КИМ), использовавшихся для проведения экзамена в 2007 году, и их отличие от КИМ прошлых лет; анализ общих результатов экзамена, выполнения отдельных групп заданий, отличающихся проверяемыми содержанием и умениями, а также экзаменационной работы в целом. Особое внимание уделено сравнению результатов единого государственного экзамена разных лет. На основе анализа результатов экзамена определены направления совершенствования учебного процесса. Даны рекомендации по совершенствованию контрольных измерительных материалов для ЕГЭ по каждому предмету.
Отчет предназначен для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием разного уровня; специалистов институтов повышения квалификации педагогических кадров, разработчиков образовательных стандартов, авторов учебников, разработчиков учебных материалов, специалистов, занимающихся проблемами общего образования, а также проблемами оценки качества образования. Материалы могут быть полезны преподавателям и выпускникам образовательных учреждений общего среднего и профессионального образования.
Горячие комбинации и клавиши WORD
Горячие комбинации и клавиши WORD
Чтобы выделить в Word'е вертикальный блок текста, надо предварительно нажать комбинацию клавиш "Ctrl"+"Shift"+"F8". Кроме того, выделить вертикальный блок можно с помощью мышки, удерживая клавишу "Alt".
В Word работая в режиме кириллицы, иногда нужны знаки которые доступны лишь в режиме латиницы напр. @, $, & чтобы не переключать режимы достаточно нажать клавишу Alt + Ctrl + нужную (или Shft+Alt+Ctrl+нужная).
Горячие клавиши
• Полужирный текст - нажимаем Ctrl+B (или в русскоязычном режиме - Ctrl+И). Выключается аналогично.
Скачать и читать Горячие комбинации и клавиши WORDЧтобы выделить в Word'е вертикальный блок текста, надо предварительно нажать комбинацию клавиш "Ctrl"+"Shift"+"F8". Кроме того, выделить вертикальный блок можно с помощью мышки, удерживая клавишу "Alt".
В Word работая в режиме кириллицы, иногда нужны знаки которые доступны лишь в режиме латиницы напр. @, $, & чтобы не переключать режимы достаточно нажать клавишу Alt + Ctrl + нужную (или Shft+Alt+Ctrl+нужная).
Горячие клавиши
• Полужирный текст - нажимаем Ctrl+B (или в русскоязычном режиме - Ctrl+И). Выключается аналогично.
Поурочные планы - Информатика - 11 класс - По учебнику Макарова Н.В. - 2 часть
Поурочные планы - Информатика - 11 класс - По учебнику Макарова Н.В. - 2 часть
Данное пособие является продолжением тематического планирования и методически грамотных разработок поурочных планов по учебнику Н.В.Макаровой, содержание которого соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.
Скачать и читать Поурочные планы - Информатика - 11 класс - По учебнику Макарова Н.В. - 2 частьДанное пособие является продолжением тематического планирования и методически грамотных разработок поурочных планов по учебнику Н.В.Макаровой, содержание которого соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

Поурочные планы, информатика, 8 класс, по учебнику Угриновича Н.Д.
Поурочные планы - Информатика - 8 класс - По учебнику Угриновича Н.Д.
Данное пособие представляет собой тематическое планирование и методически грамотные разработки поурочных планов по учебнику И.Д.Угриновича "Информатика и ИКТ. 8 класс", содержание которого соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.
Применяемые автором эффективные приемы и методы, использование всевозможных схем, таблиц помогают учащимся формировать у школьников практические навыки и умения в стандартных приложениях чаше всего используемого программного обеспечения: текстовом процессоре и электронных таблицах.
Система заданий на уроке и дома позволяет формировать у них стремление к самостоятельному поиску знаний по предмету.
Пособие адресовано преподавателям информатики.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Поурочные планы, информатика, 8 класс, по учебнику Угриновича Н.Д.Данное пособие представляет собой тематическое планирование и методически грамотные разработки поурочных планов по учебнику И.Д.Угриновича "Информатика и ИКТ. 8 класс", содержание которого соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.
Применяемые автором эффективные приемы и методы, использование всевозможных схем, таблиц помогают учащимся формировать у школьников практические навыки и умения в стандартных приложениях чаше всего используемого программного обеспечения: текстовом процессоре и электронных таблицах.
Система заданий на уроке и дома позволяет формировать у них стремление к самостоятельному поиску знаний по предмету.
Пособие адресовано преподавателям информатики.
Другие статьи...
- Информатика, учебное пособие, Могилев А.В., Пак Н.И., Хённер Е.К.
- Поурочные планы - Информатика - Макаров Н.В. - 9 класс
- Как сделать простейшей Web сайт, 2007
- Информационные системы и модели, учебное пособие, Семакин И.Г., Хеннер Е.К. - 2005
- Информационные системы и модели, практикум, Семакин И.Г., Хеннер Е.К. - 2006
- Методические указания для подготовки к вступительному экзамену в МГИУ по дисциплине «Информатика», Роганов Е.А., Роганова Н.А., 2004
- Информатика и ИКТ, экзаменационные билеты для 11 классов, Профильное обучение
- Информатика, Билеты для 11 классов
Показана страница 442 из 448
