игры с детьми

Вместе весело играть, Игры с детьми от 6 до 12 месяцев, Смолер Е.И., 2008.

Данное пособие включает в себя два раздела: 1 раздел – «Страничка любознательного родителя», в котором раскрываются физиологические и психологические особенности детей от 6 до 12 месяцев; 2 раздел – «Поиграем вместе» включает серию игр для взаимодействия с малышами данного возраста. Мы надеемся, что наши методические советы помогут вам не только наладить эмоциональный контакт с ребенком, но и проникнуть в его внутренний мир и развить его способности.

Вместе весело играть, Игры с детьми от 0 до 6 месяцев, Смолер Е.И., 2008.

Данное пособие включает в себя два раздела: 1 раздел – «Страничка любознательного родителя», в котором раскрываются физиологические и психологические особенности детей от рождения до 6 месяцев; 2 раздел – «Поиграем вместе», включает серию игр для взаимодействия с малышами данного возраста. Мы надеемся, что наши методические советы помогут вам не только наладить эмоциональный контакт с ребенком, но и проникнуть в его внутренний мир и развить его способности.

Дидактические игры по трудовому воспитанию.

Цель: Закреплять представления детей о предметах и их использовании в трудовых процессах. Знакомить с профессиями.

Тени животных своими руками, 2015.

В этой книге вы найдете множество иллюстраций, показывающих, как держать руки и складывать пальцы, чтобы у вас получались весёлые тени различных животных.

Пословица недаром молвится, Игры, конкурсы, загадки, кроссворды, головоломки, шифровки, ребусы на уроках и праздниках в начальной школе, Неборская Т.А., Загурская Е.Л., 2009.

Пособие содержит известные пословицы и поговорки, которые можно использовать на уроках чтения и русского языка в начальной школе. Для обучения чтению в первом классе пословицы и поговорки подобраны и размещены по алфавиту, чтобы их можно было применить при изучении той или иной буквы и звука. Для уроков русского языка пословицы и поговорки сгруппированы соответственно темам, изучаемым в начальной школе. Разнообразные игры, конкурсы, викторины, кроссворды, загадки, ребусы, головоломки, шифровки, представленные на страницах пособия, помогут педагогам в организации и проведении внеклассных мероприятий. Адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, организаторам воспитательной работы с учащимися.

Комплексные занятия с детьми раннего возраста (2-3 года), Методическое пособие, Борисенко М.Г., Лукина Н.А., 2005.

Пособие для работы с детьми 2-3 лет представляет собой комплексные учебно-игровые занятия по лексическим темам, соответствующим программе воспитания в детском саду. Комплексные занятия включают разные виды деятельности ребенка — развитие речи, сенсорных представлений, навыков конструирования, элементарных математических представлений, а также рисование, аппликация. Смена вида деятельности позволяет удерживать внимание ребенка продолжительное время, не утомляя его. Книга адресована родителям и педагогам, работающим с детьми.

Развивающие тренажеры из бросового материала, Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ, Полозова Е.В., 2009.

В книге представлены тренажеры из бросового материала для развития мышления детей, восприятия, памяти, внимания, творческого воображения, для обогащения детей разнообразными сенсорными впечатлениями и для развития мелкой моторики руки. Книга рекомендована родителям и воспитателям для работы с детьми младшего возраста.

Энциклопедия творческого развития: рисуем, лепим, мастерим, Куцакова Л.В., 2012.

Главная цель книги — помочь родителям развить творческие способности ребенка, обогатить его знания об окружающем мире, повысить интеллектуальный уровень, развить память, внимание и речь. Выполняя задания, ребенок овладеет азами рисования, научится делать своими руками аппликации, игрушки из бумаги и природных материалов, лепить из пластилина и теста, самостоятельно создавая целые композиции. Энциклопедия адресована любознательным дошкольникам и их родителям, которые хотят воспитать самостоятельного, общительного, любознательного, творческого, умелого ребенка.