грамматика

Англо-русский, русско-английский словарь с использованием грамматики, Танасиевич С., Живаи М.М., 1993.

Настоящий англо-русский и русско-английский словарь с использованием грамматики представляет собой уникальное издание. Лексический фонд, словарный состав и система дают возможность перевести любой текст средней трудности с английского языка на русский и обратно. С помощью настоящего словаря иностранный язык изучается значительно быстрее и легче. Каждый может написать письмо на иностранном языке, даже совершенно не владея им. Система, по которой составлен словарь, была запатентована в 1977 году в Югославии, где уже выпущено 6 аналогичных изданий.

Грамматика русского языка, 5-9 класс, Василенко М.В., Лагутина Е.В., Денисова М.А., 1997.

Настоящая брошюра является вторым изданием данного пособия по грамматике русского языка. В значительной степени дополненное и переработанное с учетом практического опыта использования преподавателями и учащимися первого издания, оно содержит наглядный материал полного курса программы русского языка 5—9 классов. Пособие рекомендуется для применения при изучении и закреплении учебного материала с дополнительным использованием и развитием зрительной памяти. Таблицы могут быть также использованы учителем на уроке в качестве опорных схем и наглядного материала и рекомендуются в качестве справочника грамматики русского языка, для работы с детьми дома.

Практикум по обучению грамматическим основам чтения специального текста, Английский язык, Турук И.Ф., 2006.

Целью данного учебного пособия является развитие грамматических навыков чтения и перевода специальной литературы по информатике и экономике с английского языка на русский у студентов вузов неязыковой специальности. Такая целенаправленность определила структуру и содержание учебного пособия. В пособие включены грамматические явления, наиболее типичные для научного стиля письменной речи. При последовательном изложении материала используется функциональный подход к обучению грамматическим формам в предложении. Упражнения направлены на развитие умения распознавать по синтаксическим и морфологическим признакам грамматические формы в контексте и находить правильные эквиваленты перевода. Характер изложения материала и задания, в которых раскрываются аналоги грамматических структур двух языковых систем, позволяют студентам широко использовать данное пособие для усвоения учебного материала самостоятельно с последующим применением в практике чтения литературы по своей специальности.

Грамматика английского языка, Модальные глаголы, Учебное пособие, Лисицина Н.И., 2009.

Учебное пособие предназначено для студентов II и III курсов очного и заочного отделений факультета иностранных языков педагогических ВУЗов, изучающих иностранный язык в качестве основной либо дополнительной специальности. Пособие включает подробное описание правил функционирования модальных глаголов в современном английском языке и комплекс разнообразных упражнений, которые дают практический материал для усвоения этой темы.

Модальные глаголы, Учебно-методическое пособие, Жарникова И.П., Кириченко О.П., Ткаченко И.А., 2006.

Пособие содержит теоретические сведения по употреблению модальных глаголов, комплекс разнообразных упражнений – от тренировочных до условно-речевых, способствующих совершенствованию грамматических навыков в употреблении модальных глаголов. Предназначено для студентов 1 и 2 курсов не языковых вузов.

Сопоставительная грамматика русского и удмуртского языков, Каракулова М.К., Каракулов Б.И., 2001.

Учебное пособие представляет собой описание удмуртского языка в сопоставлении с русским. Оно ориентировано на выявление различий между сравниваемыми языками. Данная работа может быть использована в вузовской практике на занятиях по сопоставительной грамматике, при изучении предметов "Современный удмуртский язык", "Современный русский язык", а также на спецсеминарах и в спецкурсах по контрастивному языкознанию. Материалы работы могут представлять интерес для лингвострановедческого и этнопсихологического изучения двуязычия, языковой и культурной интерференции, в первую очередь для учителей-словесников национальных школ республики, специалистов в области удмуртского и финно-угорского языкознания.

Занимательная грамматика, Шалаева Г.П., 2009.

Книга содержит занимательные задания, упражнения и игры, составленные но программе, рекомендованной Министерством образования РФ. Программный материал поможет сформировать грамматически правильный строй речи вашего ребёнка, научит его самостоятельно строить рассказ, отвечать на вопросы, выявит типичные ошибки и позволит своевременно их устранить. Предлагаемая в издании современная методика обучения русскому языку, а также новый психологический подход пробудят у детей живой интерес к родному языку. Книга предназначена для развития и проверки знаний ребёнка, а также является незаменимым пособием при подготовке детей к школе.

5000 примеров по английскому языку, Глаголы be, have, can, must, Барашкова Е.А., 2010.

Каждое пособие содержит по 1000 примеров. Задания обеспечивают усвоение и закрепление правил грамматики, которые изучаются в школе в первый год обучения английскому языку. Характер упражнений позволяет выполнять их максимально быстро, что экономит силы и время учащихся и помогает в короткие сроки добиться хорошего знания грамматики. Пособие включает Странички для родителей, в которых лается Грамматический справочник и Ключи ко всем заданиям. Для учащихся начальной и средней школы, изучающих английский язык, и их родителей.