Горохов

География, Баранчиков Е.В., Горохов С.А., Козаренко А.Е., 2012.

   В учебнике представлен материал по экономической и социальной географии мира. Дли более глубокого наложения политических, экономических и социальных процессов мирового развития авторы использовали большое количество систематизированного статистического материала, а для его лучшего усвоения — контрольные вопросы и практические задания.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

История, философия и методология науки и техники, Учебник для магистров, Багдасарьян Н.Г., Горохов В.Г., Назаретян А.П., 2014.

В учебнике изложены основные проблемы истории, философии и методологии науки и техники. Логика издания выстроена таким образом, что читатель получает целостное представление о проблемном поле методологии науки, основных моделях научного познания, концепциях философии техники, о современном состоянии науки и эволюции типов миропонимания. Учебник оснащен методическим комплексом и отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. Для магистров, аспирантов, а также всех, кого интересует современный взгляд на методологию и философию науки и техники.

История международных отношений, 1918-1939, Курс лекций, Горохов В.Н., 2004.
 
   Настоящий лекционный курс посвящен истории международных отношений в период между двумя мировыми войнами. Главное внимание уделено процессу становления, развития и крушения Версальско-Вашингтонской системы. Используя обширный фактический материал, широкий круг источников и данные современной историографии, автор рассматривает наиболее важные и дискуссионные проблемы мировой политики межвоенного периода, стремится дать взвешенную оценку крупнейшим международным событиям этого времени.
Для студентов гуманитарных специальностей вузов и всех интересующихся историей международных отношений.

Введение в философию техники, Арзаканян Ц.Г., Горохов В.Г., Розин В.М., 1998.

Пособие знакомит читателя с современными взглядами на предмет философии техники. При этом авторы в рамках философского мышления реализовали еще два подхода — исторический и методологический, что позволило им, разворачивая предмет философии техники, рассмотреть историю техники и форм ее осознания, происхождение инженерии и технического знания, формирование инженерии, технических наук и проектирования вплоть до нашего времени. Главное назначение пособия — очертить предмет философии техники, познакомить читателя с основными идеями и проблемами, стоящими перед ней, продемонстрировать примеры областей приложения философии техники. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов философских специальностей, изучающих философию науки и техники, технических университетов и других высших учебных заведений, ориентированных на их специализацию.

Общая теория систем, Прикладные аспекты, Горохов А.В., Петрова Л.В., Абдулаев В.И., 2018.

  В учебном пособии приведены основные положения общей теории систем. Изложены понятие цели и закономерности целеобразования. Представлено моделирование как этап целенаправленной деятельности, виды моделей, способы и условия их реализации. Рассмотрены принципы системной инженерии. Приведены различные прикладные аспекты системного анализа.
Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям 38.03.05, 09.03.03, 38.04.05, 09.04.03.

Основы экспериментальных исследований и методика их проведения, Учебное пособие, Горохов В.А., 2015.

Рассмотрены теоретические основы информационного и эвристического поиска научно-технических решений, планирования инженерных экспериментов и выполнения научных исследований. Представлены исследования различных процессов обработки, эксплуатационных свойств деталей из различных материалов и с различной обработкой рабочих поверхностей. Приведена система планирования, организации, контроля и отчетности учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов. Для студентов и преподавателей втузов. Будет полезно представителям заводского сектора науки, магистрантам и аспирантам, системе повышения квалификации работников машиностроения.

История, философия и методология науки и техники, Учебник для магистров, Багдасарьян Н.Г., Горохов В.Г., Назаретян А.П., 2014.

В учебнике изложены основные проблемы истории, философии и методологии науки и техники. Логика издания выстроена таким образом, что читатель получает целостное представление о проблемном поле методологии науки, основных моделях научного познания, концепциях философии техники, о современном состоянии науки и эволюции типов миропонимания. Учебник оснащен методическим комплексом и отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. Для магистров, аспирантов, а также всех, кого интересует современный взгляд на методологию и философию науки и техники.

Почему я отвлекаюсь, как распознать синдром дефицита внимания у взрослых и детей и что с ним делать, Хэлловэлл Э., Рэйти Дж., Горохов В., Никольская Н., 2017.

В этой книге авторитетные специалисты Эдвард Хэлловэлл и Джон Рэйти делятся актуальной и научно обоснованной информацией о синдроме дефицита внимания и гиперактивности. Авторы рассматривают такие вопросы, как мифы и правда о болезни, современные способы лечения, полезные методики борьбы, воспитание ребенка с СДВГ и многие другие. Книга содержит «живые» истории людей с этим диагнозом, которые вдохновляют и позволяют посмотреть на СДВГ с другого ракурса. Воспользуйтесь рекомендациями авторов, и вы сможете извлечь из синдрома дефицита внимания только преимущества и добиться своих целей!