Гафуров

Биология, 11 класс, Гафуров А., Абдукаримов А., Талипова Ж., 2018.
 
  Одной из серьезных задач человечества является сохранение разнообразных биологических форм природы, обеспечение экологической стабильности, смягчение негативных последствий глобального изменения климата. Необходимо предупреждать распространение опасных для здоровья человека аллергических, инфекционных и эпидемиологических болезней, модернизировать и развивать сельское хозяйство, расширять производство экологически чистых продуктов, улучшать мелиоративное состояние орошаемых земель, внедрять современные технологии для экономии водных и других ресурсов. Нужно выводить новые сорта сельскохозяйственных растений, устойчивых к болезням и вредителям, а также породы животных с высокой продуктивностью.

Биология, Абдукаримов А.А., Гафуров А.Т., Нишанбаев К.Н., 2011.
   
   Настоящий учебник является логическим продолжением учебника биологии для 9 класса общеобразовательной школы. В нем представлены знания о зарождении и развитии органического мира, взаимодействии организмов с внешней средой, биосфере, месте человека в биосфере, об изменении наследственности микроорганизмов, растений и животных методами генной инженерии и использовании их в промышленных масштабах. Для самостоятельного овладения знаниями и развития логического мышления учащихся задания приводятся не в конце, а в начале каждой темы.

Атлас основных видов сорных растений России, Шептухов В.Н., Гафуров Р.М., Папаскири Т.В., 2008.
 
  В атласе представлено 170 основных сорных растений, встречающихся в посевах сельскохозяйственных культур России. Знание видового состава и биологических особенностей сорняков необходимо для грамотного применения мероприятий по защите культивируемых растений от неблагоприятных агроэкологических последствий засоренности агрофитоценозов.
Для студентов вузов, обучающихся по агрономическим специальностям, фермеров, а также для широкого круга огородников-любителей.