фонетика

ЕГЭ 2026, Русский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Фонетика и орфоэпия.

Фрагмент из книги.
Для успешного освоения орфоэпических норм, проверяемых на едином государственном экзамене по русскому языку (задание 4), рекомендуем обратиться к «Орфоэпическому списку – 2026».

ОГЭ на 100 баллов, Русский язык, Справочник, Теория и практика, Текучева И.В., Степанова Л.С., 2025.

   Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие, которое содержит теоретический материал по фонетике, грамматике, стилистике, лексике, фразеологии, орфографии и пунктуации, который проверяется на основном государственном экзамене. Наглядная форма изложения — в виде таблиц и схем — способствует его лучшему пониманию, усвоению и запоминанию.
Практическая часть пособия содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ОГЭ, включает задания разных типов и уровней сложности по всем темам курса русского языка.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания частей 1, 2 и критерии оценивания задания с развёрнутым ответов.

Русский язык, 5-9 классы, Справочник с теорией, заданиями и ответами, Маханова Е.А., 2025.
        
   Справочник содержит систематизированную информацию из школьной программы по русскому языку, необходимую для успешной сдачи контрольных и экзаменационных работ, а также ОГЭ и ВПР. Каждая тема разделена на четыре блока: подробные теоретические сведения, разбор типовых заданий, практику для самостоятельной работы и ответы с пояснениями.
Все материалы сопровождаются наглядными таблицами, подробными схемами и рисунками. В теории выделены основные понятия и правила, которые помогут сконцентрировать внимание школьника на наиболее важных аспектах темы.
Пособие поможет закрепить все полученные в школе знания и обеспечит эффективную подготовку учеников 5—9-х классов к урокам и экзаменам. Также книга будет полезна репетиторам и учителям при планировании и проведении занятий.

Основы общей фонетики, Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В., 2004.

   В пособии излагаются теоретические принципы фонетического анализа, разъясняются основные понятия общей фонетики, принципы сегментации речевого потока на звуки речи, артикуляторной и акустической классификации звуков, анализируются восприятие звуковых единиц, функции и акустические характеристики интонации, а также способы использования транскрипции. Рассматриваются прикладные аспекты применения фонетических данных.
Для студентов филологических и лингвистических факультетов университетов и педагогических вузов, а также для специалистов в области общей и экспериментальной фонетики.

ЕГЭ 2025, Русский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Фонетика и орфоэпия.

Фрагмент из книги:
Основные понятия: нормы современного русского литературного языка, орфоэпическая норма; ударный слог, безударный слог; форма слова.

ОГЭ 2025, Русский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Фонетика.
   
Фрагмент из книги.
Основные понятия: гласные звуки, согласные звуки, твёрдые – мягкие согласные звуки, звонкие – глухие согласные звуки, ударный слог, безударный слог; форма слова, оглушение и озвончение.

Таблицы и справочные материалы по курсу История русского языка, Фонетика, Морфология, Безрукова А.А., 2001.

   Пособие содержит ряд авторских таблиц, в обобщенном виде представляющих основные этапы и процессы развития фонетической и морфологической систем древнерусского языка. Таблицы сопровождаются при необходимости справками-комментариями, поясняющими или иллюстрирующими рассматриваемые языковые факты
Кроме того, в пособии содержатся схемы морфологического разбора слов различных частей речи.
Данное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов-филологов дневной и заочной форм обучения, изучающих историю русского языка; также оно может быть использовано студентами исторического факультета всех форм обучения в курсе «Древнерусский язык».

Обучение фонетике немецкого языка, Вводный фонетический курс, Сибгатуллина А.А., 2022.

   Настоящее пособие предназначено для студентов, изучающих немецкий язык на отделении иностранных языков, а также для учащихся старших классов средних общеобразовательных школ. Учебное - методическое пособие составлено в соответствии с требованиями программы по немецкому языку для отделения иностранных языков и предусматривает работу над формированием базовых слухопроизносительных и ритмико-интонационных навыков немецкого языка.