Филатов

Физика 8, Экспериментальный учебник, Часть 2, Филатов Е.Н., 2000.

  Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Главная цель учебника - научить учащихся самостоятельно решать задачи, поэтому большое количество задач предлагается для самостоятельного решения.
Все задачи условно разбиты на пять категорий сложности: очень легкие, легкие, средней трудности, трудные, очень трудные. Очень легкие задачи - это стандартные задачи из традиционных школьных учебников, а очень трудные соответствуют уровню вступительных экзаменов в наиболее престижные вузы Москвы: МФТИ, МГУ, МИФИ.
К большинству задач приведены «подсказки» - краткие рекомендации к их решению, а также ответы.

Японско-русский и русско-японский словарь по системотехнике и робототехнике, Иванова Э.Г., Филатов А.М., Хайлова И.М., 1979.

  Словарь содержит в каждой части около 6.5 тыс, терминов по системотехнике, робототехнике и искусственному интеллекту, охватывающих следующие разделы: общая теория систем, системы управления роботами-манипуляторами, теория автоматического управления, сенсорные и эффекторные устройства роботов, распознавание образов роботом, программное обеспечение робота и др., а также термины из некоторых смежных областей.
Предназначается для научных работников, инженеров и переводчиков.
Издается впервые.

Поиск новых идей, От озарения к технологии, Альтшуллер Г.С., Злотин Б.Л., Зусман А.В., Филатов В.И., 1989.

   В книге рассказано о теории решения изобретательских задач {ТРИЗ). ее практическом использовании, в том числе и в рамках функционально-стоимостного анализа — современного эффективного метода совершенствования продукции. Приведенные рекомендации основаны на опыте практической работы авторов и их коллег в области применения ТРИЗ, обучения методологии изобретательства, внедрения полученных решений к т. п.
Рассчитана на тех, кто проходит обучение по ТРИЗ, разрабатывает или совершенствует новую технику. Будет полезна и тем, кто в любой области деятельности встречается с творческими задачами.

Физика Земли, Кашубин С.Н., Виноградов В.Б., Кузин А.В., Филатов В.В., 2005.
   
   В учебном пособии изложены основы современных данных о происхождении, глубинном строении, составе Земли и ее положении в Солнечной системе. Приведены сведения о естественных физических полях Земли, даны основные характеристики ее оболочек. Рассмотрены планетарные геологические процессы, и дан краткий обзор современных гипотез геологического развития Земли. В приложениях приведены численные значения основных параметров Земли и физических констант, представляющих интерес для геологов и геофизиков.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению 553200 - «Геология и разведка полезных ископаемых», ориентирующихся для обучения по специальностям 080100 - «Геологическая съемка и поиски месторождений полезных ископаемых», 080200 - «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых», 80300 «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания», 080600 - «Прикладная геохимия, петрология, минералогия». 080700 - «Технология и техника разведки МПИ».

Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе, Филатов В.М., 2004.

   Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной и основной школе излагается в контексте антропологической модели обучения иностранным языкам, предусматривающей целостный взгляд на ученика как индивида, субъекта различных видов активности, личность, индивидуальность.
Пособие разработано в соответствии с Государственными образовательными стандартами по специальности 0303 «Иностранный язык» (2003 г.), адресовано студентам педколледжей, которые овладевают специальностью 0303 «Иностранный язык», учителям ИЯ начальной и основной школы, а также преподавателям педколледжей, пединститутов и педуниверситетов, которые обеспечивают методическую подготовку будущего учителя ИЯ начальной и основной школы.

Шпаргалки по алгебре и геометрии, Филатов О.А., 2011.

   В пособии в конспективной табличной форме изложен основной материал школьного курса алгебры и геометрии. Может быть использовано как справочное пособие для повторения в домашних условиях, при подготовке к экзаменам.

Шпаргалки по алгебре и геометрии, Филатов О.А., 2008.

Перпендикулярность прямой и плоскости.

Как проверить, перпендикулярна ли данная прямая к данной плоскости? Этот вопрос имеет практическое значение, например, при установке мачт» колонн здания и т. д., которые нужно поставить прямо, т. е. перпендикулярно к той плоскости, на которую они ставятся. Оказывается, что для этого нет надобности проверять перпендикулярность по отношению к любой прямой,  как о том говорится в определении, а достаточно проверить перпендикулярность лишь к двум пересекающимся прямым, лежащим в плоскости. <>го вытекает из следующей теоремы, выражающей признак перпендикулярности прямой и плоскости.

Теорема. Если прямая перпендикулярна к двум пересекающимся прямым, лежащим в плоскости, то она перпендикулярна к этой плоскости.

Название: Шпаргалки по алгебре и геометрии.

Автор: Филатов О.А.
2008

    В пособии в конспективной табличной форме изложен основной материал школьного курса алгебры и геометрии. Может быть использовано как справочное для повторения в домашних условиях, при подготовке к экзаменам.