диагностическая работа по русскому языку

Русский язык, 10 класс, Итоговая диагностическая работа, Варианты 00301-00302, 20.05.2014.

 Найдите предложение с ошибкой в образовании формы слова.
1) Связки сухой кукурузы висели вперемежку с гроздьями апельсинов.
2) Мы закупили несколько мешков макаронов по оптовой цене.
3) Неутолимая суровость была в этой стуже и холодной синеве трамвайных рельсов.
4) Опытные снайперы и несколько солдат стали готовиться к заданию.

Русский язык, 10 класс, Итоговая диагностическая работа, Варианты 00401-00402, 20.05.2014.

  Среди предложений фрагмента 1-28 найдите сложное предложение, которое включает в себя придаточную изъяснительную часть. Укажите номер строки, где начинается это сложное предложение.

Русский язык, 8 класс, Стартовая диагностическая работа №1, Варианты 80201-80202, 2013.

 На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 17 заданий. Позиции 1-11 представляют собой задания с выбором ответа. Позиции 12-17 включают задания с кратким ответом.
К каждому заданию с выбором ответа (1-11) даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа.

Русский язык, 7 класс, Стартовая диагностическая работа №1, Вариант 7101-7102, 2013.

 На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 18 заданий. Позиции 1-13 представляют собой задания с выбором ответа. Позиции 14-18 включают задания с кратким ответом.
К каждому заданию с выбором ответа (1-13) даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа.

Русский язык, 6 класс, Стартовая диагностическая работа №1, Вариант 6101-6102, 2013.

 На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 17 заданий. Позиции 1-13 представляют собой задания с выбором ответа. Позиции 14-17 включают задания с кратким ответом.
К каждому заданию с выбором ответа (1-13) даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа.

Русский язык, 5 класс, Стартовая диагностическая работа №1, Вариант 5101-5102, 2013.

 На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 14 заданий. К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями. иными справочными материалами.

ЕГЭ 2014, Русский язык, Диагностическая работа с ответами, Варианты 101-104, 23.10.2013.

Примеры заданий вариантов 101, 102, 103, 104.

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Почти круглый год в западном Средиземноморье дуют ветры, которые усиливают течения и мешают кораблям выйти через пролив в Атлантику.
2) Русское слово слобода произошло от слова свобода, которое встречается во всех славянских языках.
3) Документы, которые потребуются вам для отчёта, вы найдёте у нашего секретаря.
4) «Король лис» Конан Дойла - это рассказ, который передаёт впечатления молодого охотника с расстроенными нервами.

ЕГЭ 2014, Русский язык, Диагностическая работа с ответами, Варианты 701-704, 05.03.2014.

Примеры заданий вариантов 701, 702, 703, 704.

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Государыня, которая точно имела самые стройные и прелестные ножки, не могла не улыбнуться, слыша такой комплимент из уст простодушного кузнеца.
2) Все миски, из которых диканьские казаки хлебали борщ, были размалёваны кузнецом.
3) Приятность, ожидавшая его впереди при свидании с Солохою, умаливала немного боль и делала нечувствительным мороз, который трещал по всем улицам.
4) Но, верно, старые глаза её, которые так хорошо видели прежде, на этот раз обманулись.