детское творчество

Интеграция разных видов детской творческой деятельности, Сборник практических материалов, Аверина М.С., 2011.

Предлагаемый сборник издается в рамках реализации совместного пилотного проекта Департамента образования города Москвы и ЮНЕСКО «Московское образование: от младенчества до школы». В нем содержатся практические материалы по проведению интегрированной организованной образовательной деятельности педагогов с детьми в возрасте от 3-х до 7-и лет. Представленные материалы являются оригинальными авторскими разработками педагогов Центра развития ребенка № 2336 Центрального округа города Москвы. Сборник адресован музыкальным руководителям и педагогам детских садов, в том числе педагогам дополнительного образования и воспитателям, углубленно занимающимся по художественно-эстетическому направлению развития дошкольников.

Художественное творчество детей 2-8 лет, Методическое пособие для воспитателей, Доронова Т.Н., 2015.

В пособии содержатся примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации  образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования, а именно по развитию художественного творчества  детей во всех возрастных группах детского сада.

Детское творчество в музее, Учебное пособие, Некрасова-Каратеева О.Л., 2005.

Первое в отечественной практике учебное пособие по направлению «Художественное образование» построено на анализе истории изучения детских рисунков. В нем обозначены цели и задачи дисциплины и определена структура, которая отражает роль детского художественного творчества в личностном развитии ребенка. С этих позиций, на основе возрастной специфики личностного развития ребенка, детский рисунок рассматривается в контексте его документальной, коммуникационной, познавательной и творческой функций. Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателей художественных школ и музейных работников.