детские книги

Бушки-барашки, Пальчиковые игры, 1-3 года, Абрамова Л.П., 2004.

   Если вашему малышу от 1,5 до 3 лет, то эта книга для вас. Взрослый для ребенка раннего возраста - неисчерпаемый источник положительных эмоций, игр, в которых все более важную роль играет слово. Взрослому важно установить доверительное, эмоциональное общение с ребенком в процессе игры, чтения, рассказывания.
Чтобы ваш малыш хорошо говорил, не испытывал трудностей при обучении письму, научите его играть пальчиками, сопровождая эти игры звукоподражаниями, стихами, ласковыми словами. Давно доказано, что между речевой и двигательной функцией руки существует тесная взаимосвязь. Чем выше развита двигательная и координаторная активность руки, тем лучше развивается речь, тем меньше трудностей ребенок будет испытывать, когда будет учиться писать.

Бу-бу-бу, Артикуляционная гимнастика, 2-4 года, Костыгина В.Н.

   В этой книге артикуляционная гимнастика и отработка звукопроизношения сочетается с забавными движениями и жестами. Поэтому освоение развивающего материала будет и увлекательным, и несложным для самых маленьких. Обращайте свое внимание на произнесение ребёнком «трудных» твёрдых и мягких согласных (шь-щь, с-сь), но не ставьте перед собой задачи добиваться чистого звукопроизношения и ни в коем случае не заставляйте малыша. С самыми маленькими мы пока только тренируемся, осваивая звуки родного языка. Все звукоподражания и движения вы выполняете по ходу книги, поэтому делайте в нужных местах паузы, давая ребёнку возможность что-то повторить или показать. Удачи вам.

Большой-маленький, 2-4 года, Теплюк С.Н., 2000.

   В нашей книжке новые значения слов большой-маленький даны в определенной последовательности. От сюжета к сюжету они постепенно закрепляются и уточняются. Не торопите малыша, возвращайтесь ещё и ещё раз к одному и тому же тексту, отыскивайте вместе с малышом то синонимы и антонимы, то сравнения. Такие упражнения способствуют активному формированию детских умозаключений, суждений. Приучайте ребёнка рассуждать, что значит огромный мир.

Банки, чемоданы, Сумма и пересечение множеств, 2-4 года, Савушкин С.Н., 2003.

   Цель этой книжки - в наглядном, предметном, отчасти даже бытовом контексте познакомить ребенка с операциями суммы и пересечения множеств.
В книжке мы знакомим ребенка с понятиями суммы и пересечения двух множеств. Что есть сумма двух множеств? Допустим, у нас есть две банки с овощами. Для того чтобы получить сумму банок, достаточно «сложить» все элементы этих двух банок в одну. Точно так же конструируется сумма чемоданов, корзинок, коробок, мешков и так далее.

А где окошки, Барчан Т.А., 1998.

   Наша очередная книжка-игра поможет вашему ребёнку закрепить представления о величине и цвете, считать до трёх, разовьёт память и первые комбинаторные умения.

Я ёж, Кучерская М., 2016.
  
   Я не знаю, кто я. Мама говорит: «мой ёжа», но чаще «ты мой ёжик». Видимо, я всё-таки ёжик. Мама говорит: «Ты самый лучший». Я лучший ёжик! Правда, у меня есть два брата. Мы всё время толкаемся, пыхтим, свистим и крякаем. Мама говорит, мы - как гусята. Я не знаю, что такое «гусята», но скоро мы пойдём на ферму, и я узнаю.
Папу я пока не видел. Мама говорит, если папа появится, они обязательно начнут ссориться и драться, ежи все такие! Любят сражения. Вот папа и не появляется, кому хочется терять колючки? Мои колючки пока не очень колючие, но лучше, чем раньше: когда я родился, они были белые и мягкие, зато сейчас уже потемнели и стали потвёрже. Под колючками у меня лапы и ушки.

Я тигр, Лагутенко И., 2017.
  
   Здравствуй. Я - амурский тигр. Раз мы встретились с тобой лицом к лицу, значит, мы друг другу интересны. Потому что мы, тигры, выходим навстречу людям только из любопытства. Я родился и живу в лесу. Здесь же провёл несколько лет со своей матерью и двумя сёстрами, пока не вырос и не стал жить отдельно. А у тебя большая семья?
У меня, например, есть много родни – бенгальские тигры в Индии или суматранские – на острове Суматра в Южно-Китайском море. Все мы – тигры, у нас у всех жёлтая или рыжая шкура с тёмными полосками.
Давай-ка я расскажу тебе о нас поподробнее.

Я слон, Агутин Л., 2017.
  
   Какого цвета бывают слоны? Да, серого, но не только. Представляешь, они могут быть и бурыми, и даже коричневато-розовыми! А знаешь, зачем слонам такие большие уши? А почему слоны считаются самыми умными животными? А сколько всего на Земле слонов? В нашей книжке ты не только найдёшь ответы на все эти вопросы, но и узнаешь, как слоны спят, умеют ли они плавать, как общаются, кого опасаются... Слон готов поделиться с тобой своими тайнами и секретами!