черчение

Sızıw, 8 klas, Rahmonov I., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на каракалпакском языке.
 
   Eger siz siziw panin jaqsi ozlestiriwdi qaleseniz, barha-ma koplegen turli zatlardin suwretlerin qiyaliy qolda sizip, shinigin. Sonda qolinizdagi suwret(sizilma) siziwga meyilligi jaqsilanip atirganin sezesiz ham de ozinizde ken pikirlew qabiliyetin ham logikaliq pikirlew rawajlanip atirganina isenim payda etesiz. Uyinizdegi kishkene balalardin qolina qalem, qagaz berip, suwret siziwga uyretin. Balalar piker juritip, turli zatlardin suwretm qiyaliy siziwga adetke aylantirsa, olardin fantaziya(qiyaliq doretiwshilik)si osedi. Sonda balalar balaliginan baslap grafikaliq sawatliqti iyeley baslaydi.

Чийүү, 8 класс, Рахманов И., Юлдашева Д., Абдурахманова М., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на киргизском языке.

   Эч бир предмет чийүү предмета өңдүү окуучулардын элестетүү жана пикирлөө жөндөмдүүлүгүн ашыра албайт. Элестетүү болсо фигуралуу жана мейкиндикке тиешелүү болушу мүмкүн. Китепте окуучулардын мейкиндик боюнча түшүнүктөрүн жогорулатуу максатында аларга чиймеге тиешелүү салттык суроолор жана көнүгүүлөр берилди.
Көнүгүүлөр орточо (А) жана жакшы (B) өздөштүргөн, шыктуу (С) окуучулардын билимин эсепке алган түрдө түзүлгөн.
Окуучулардын өздөштүрүп жаткан билимдерин бышыктап баруу максатында ар бир сабактын аягында көнүгүүлөр, суроолор, тесттер жана тапшырмалар берилди. Ошондой эле, ар бир чейректин аягында окуучулар тарабынан өздөштүрүлгөн билим жана көнүккөндүктөрдү аныктоо үчүн көзөмөл иштери киргизилди.

Çyzuw, 8 synp, Rahmanow I., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на туркменском языке.

   Çyzuwa degişli bilimleri doly eýelemegiň esasy şertlerinden bin grafiki sowatlylykdyr (çyzgylary çyzmagy we okamagy bilmek). Çyzgyny okamagyň we çyzmagy bilmegiň esasy çyzuwda her bir zadyň şertli we ýönekeýleşdirip şekillendirilişini kämil eýelemekden ybarat.
Ähli konstruktorlar we inženerler öz taglymlaryny we pikirlerini beýan edende diňe çyzgylardan peýdalanýarlar.
Umuman alanda, ähli ylymlar, esasan, çyzgylaryň, grafiki teswirleriň kömeginde düşündirilýär. Çünki çyzgy islendik zadyň konstruksiýasyny doly üpjün edýän tehniki resminama hasaplanýar.

Сызу, 9 сыныб, Рахманов И., 2019.

Учебник по черчению для 9 класса на казахском языке.
 
   Сендер де елiмiздi өркениетке жеткізген бабаларымыз бен ғалым-зиялыларымыздың iстерiн жалғастырып жүрген атааналардың, аға-əпкелердiң қатарын көбейту үшін жақсы оқып, тиянақты бiлiм игеруге əрекет жасауларың қажет.
Барлық инновациялық техника мен технологиялардың тұрақты дамуы сендерге – оқушыларға байланысты. Бұл жерде сызу пəнiн басқа пəндермен қатар жетік иелеу арқылы инновациялық техника мен технологияларды жобалауға ұмтылу қажет болып саналады.

Çyzuw, 9 synp, Rahmanow I., 2019.

Учебник по черчению для 9 класса на туркменском языке.

   Siz hem ýurdumyzy dünýä tanadan ata-babalarymyzyň, alymlarymyzyň işlerini dowam etdirýän ata-enelerimiziň, agadoganlarymyzyň hatarlaryny giňeltmek maksadynda gowy okap, pugta bilimleri eýelemäge çalyşmak arkaly beýik watanymyzyň gülläp ösmegi üçin dynman ak ýürekden bilim almaga çalşyň.
Ähli innowasion tehnikalaryň we tehnologiýalaryň durnukly ösmegi siz okuwçylara bagly. Bu ýerde çyzuwy başga ylymlar ýaly doly derejede eýelemek arkaly innowasion tehnikalary we tehnologiýalary taslamaga (proýektirlemäge) hereket etmek ýerlikli hasaplanýar.

Siziw, 9 klas, Rahmonov I., 2019.

Учебник по черчению для 9 класса на каракалпакском языке.

   XXI xabar kommunikaciyaliq texnologiyalar ásirinde jasap atirganligimíz ushin hár túrli innovaciyaliq texnika hám texnologiyalardan paydalanip, xalqimíz tárepinen mámleketimizdm keleshegi ulliliginm tirnagi qalanip atirganligina gúwa bolmaqtamiz.
Hárqanday oylap tabiwshiliq adamnan óziniň oyqiyalindagi faktorina súyengen halda dóretiwshilik penen qatnas jasawdi talap etedi. Bunday dóretiwshilikti jaratiwda kóplegen hár túrli kórinistegi sizilmalardi sizip, olardan paydalaniwga tuwra keledi.

Chizmachilik, 8 sinf, Rahmonov I., 2014.

Учебник по черчению для 8 класса на узбекском языке.

  Chizmachilik fani o‘quvchilarning tasavvur hamda tafakkur qilish qobiliyatini o‘stiradi. Tasavvur esa shakliy va fazoviy bo‘lishi mumkin. O‘quvchilarning fazoviy tasavvurlarini oshirish maqsadida ularga chizmaga doir an’anaviy savollar va mashqlar berildi. Mashqlar o‘rtacha (A) va yaxshi (B) o‘zlashtiruvchi hamda iqtidorli (C) o‘quvchilarning bilimini hisobga olgan holda tuzilgan.

Chizmachilik, 8 sinf, Rahmonov I., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на узбекском языке.
 
   Hech bir fan chizmachilik fanidek o‘quvchilarning tasavvur hamda tafakkur qilish qobiliyatini o‘stira olmaydi. Tasavvur esa shakliy va fazoviy bo‘lishi mumkin. Darslikda o‘quvchilaming fazoviy tasavvurlarim oshirish maqsadida ularga chizmaga doir an’anaviy savollar va mashqlar berildi.
O‘quvchilarning o‘zlashtirayotgan bilimlarini mustahkamlab borish maqsadida har bir dars oxirida mashqlar, savollar, testlar va topshiriqlar benldi. Shunmgdek, har bir chorak yakunida o‘quvchilar tomomdan o'zlashtirilgan bilim va ko‘mkmalarni aniqlash uchun nazorat ishlari kiritildi.