Чаплыгина

Мир электроники, нанотехнологии в электронике, Чаплыгина Ю.А., 2015.

Предисловие.

МИЭТу — 50 лет. В 1965 году 9 декабря во исполнение Постановления Совета Министров СССР от 26 ноября 1965 года за № 1006 был организован Московский институт электронной техники (МИЭТ) как одно из важнейших звеньев в системе создания отечественной электронной промышленности, призванный обеспечить эту быстроразвивающуюся отрасль высококвалифицированными специалистами в области микроэлектроники. Выполнение поставленных перед институтом задач потребовало широкого участия сотрудников в научной и практической деятельности в области электронной технике. Именно тогда, как в стране в целом, так и в Московском институте электронной техники, возникли и интенсивно развивались новые научные направления, связанные с физикой, химией, материаловедением полупроводников, устройств функциональной электроники, проектированием интегральных схем, приборов и аппаратуры на их основе.

Русский язык, Рабочая тетрадь, 9 класс, Часть 2, Загоровская О.В., Чаплыгина Э.Н., 2017.

Рабочая тетрадь по русскому языку в двух частях адресована учащимся и является составной частью УМК по русскому языку для 9 класса авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Все упражнения и задания рабочей тетради структурированы в соответствии с разделами и параграфами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний учащихся по русскому языку в 9 классе. Разнообразные упражнения, вариативные тесты, творческие задания по развитию речи могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

Русский язык, Рабочая тетрадь, 9 класс, Часть 1, Загоровская О.В., Чаплыгина Э.Н., 2017.

Рабочая тетрадь по русскому языку в двух частях адресована учащимся и является составной частью УМК по русскому языку для 9 класса авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Все упражнения и задания рабочей тетради структурированы в соответствии с разделами и параграфами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний учащихся по русскому языку в 9 классе. Разнообразные упражнения, вариативные тесты, творческие задания по развитию речи могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

Маркетинг, Фомичёва Л.М., Железняков С.С., Чаплыгина М.А., Безуглая Е.В., 2016.

   Описан весь комплекс механизмов и основных элементов маркетинговой деятельности. Показано, как использовать маркетинг, как формировать стратегию хозяйственной деятельности, основанную на маркетинговой концепции, как решать задачи, возникающие в работе руководителей, экономистов и других специалистов организаций.
Предназначен для студентов, преподавателей, руководителей и специалистов предприятий и организаций, предпринимателей.

Математика, 5 класс, Технологические карты уроков, 1 полугодие, Чаплыгина И.Б., 2014.

  Предлагается уникальный методический комплект для современного учителя: пособие с технологическими картами уроков I полугодия по математике в 5 классе и электронное приложение с 38 презентациями, разработанный в соответствии с ФГОС основного общего образования, планируемыми результатами основного общего образования по математике, отражающий требования Примерной образовательной программы ОУ и ориентированный на работу с учебником Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда.
Технологические карты с подробными сценариями уроков и их презентационным сопровождением, обеспечивающие высокую эффективность, ИКТ-компетентность образовательного процесса, позволят учителю содержательно и качественно подготовиться к уроку, творчески и рационально организовать и использовать учебное время, заинтересовать учащихся и сформировать у них предметные умения и универсальные учебные действия.
Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.

История экономических учений, Покидченко М.Г., Чаплыгина И.Г., 2008.

   В учебном пособии кратко изложен весь курс истории экономических учений: экономическая мысль Древнего Востока, античного мира, Средневековья, классическая политическая экономия, зарождение и развитие современной экономической теории. Особое внимание уделяется логике развития экономической науки и российской экономической мысли в рамках этого развития.
Для студентов и аспирантов экономических специальностей.