царёва

Русский язык как иностранный, Рабочая тетрадь, Базовый уровень, Царева Н.Ю., Будильцева М.Б., Пугачев И.А., Румянцева Н.М., 2010.

  Учебное пособие «Рабочая тетрадь. Базовый уровень» является книгой, органично дополняющей учебник «Русский язык как иностранный. Базовый уровень». Оно предназначено в основном для внеаудиторной, самостоятельной работы учащихся, хотя частично может быть использовано и для работы на уроке под руководством преподавателя. Пособие содержит достаточный тренировочный лексико-грамматический материал, обеспечивающий формирование и активизацию языковой и речевой компетенции.

Учебник испанского языка для II курса гуманитарных факультетов, Горохова М.Г., Царева Н.И., 2001.
 
В учебнике излагаются наиболее сложные явления в испанской грамматике: употребление сослагательного и условного наклонений, будущего времени в модальном значении, абсолютных конструкций с инфинитивом, а тщательно разработанная система упражнений позволяет достаточно быстро освоить эти сложные грамматические явления и речевые конструкции. Тексты учебника взяты из произведений классической и современной испанской и латиноамериканской литературы, отражающие социальные и общечеловеческие проблемы Испании и Латинской Америки. Наличие шуток, пословиц и поговорок придает учебнику разнообразие, живость и легкость.

Окружающий мир, 3 класс, Методическое пособие, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.А., 2012.

   Методическое пособие для учителей по курсу «Окружающий мир» (3 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).
Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии «Перспективная начальная школа» в 3 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной части стандарта второго поколения.

Курс здорового легкомыслия, Капитанова Е., Царёва Л., 2017.

   Данная книга предназначается всем тем, кто хочет легко и непринужденно овладеть искусством хорошего настроения. После прочтения книги вы: – научитесь находить простые выходы из кажущихся сложными ситуаций; – станете значительно меньше париться по пустякам; – избавитесь от черного пояса по внутренней борьбе, разряда по самокритике и прочих сомнительных достижений; – превратитесь в того легкого и радостного человека, появления которого ждут в каждой компании.

Цифры и счёт до 10, Пособие для детей 4-5 лет, Царёва Н.А., 2017.

Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования. Задания, предлагаемые в пособии, познакомят детей среднего дошкольного возраста с числами первого десятка, цифрами, пространственным расположением предметов. Книга предназначена для использования в дошкольной образовательной организации и в семье.

Форма, Цвет, Размер, Пособие для детей 3-4 лет, Царёва Н.А., 2017.

Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования. Задания, предлагаемые в пособии, познакомят детей младшего дошкольного возраста с геометрическими фигурами, научат узнавать, различать и называть цвета, определять размер предметов. Книга предназначена для использования в дошкольной образовательной организации и в семье.

Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, Царева Н.М., 2019.

Данное методическое пособие освещает вопросы, касающихся здоровья детей дошкольного и школьного возраста, теоретических основ физического воспитания как фундамента их здоровья. Правильно организованное физическое воспитание способствует формированию хорошего телосложения, профилактике заболеваний, улучшению деятельности внутренних органов и систем детского организма. Физические упражнения - основное и специфическое средство физического воспитания. Составитель настоящего пособия ставит своей целью оказать методическую помощь студентам факультетов физической культуры.

Русская литература, 9 класс, Царева О.И., Капцев В.А., Капшай Н.П., 2009.

   Открыв эту книгу, вы сразу обнаружите, что в отличие от учебников-хрестоматий для V—VIII классов, здесь нет текстов программных произведений. Дело в том, что в старших классах изучаются не просто отдельные произведения, а систематический курс истории литературы. Это значит, что творчество авторов будет представлено на широком историко-культурном фоне.
Целостный анализ литературного произведения включает его рассмотрение не только на фоне личной и творческой судьбы писателя, но и в контексте историко-литературного процесса. Творчество конкретного автора неотделимо от своего времени, оно выражает нравственные идеалы, общественные идеи и эмоциональные переживания эпохи.