Буравцова

Использование ассоциативных карт в работе с детьми и подростками, Буравцова Н.В., 2017.

   В книге представлены приемы и техники применения метафорических ассоциативных карт в работе педагогов и психологов с детьми и подростками.
Она может использоваться как практическое пособие по психологическому консультированию и психотерапии. В ней рассматриваются возможности психокоррекции негативных эмоциональных состояний; самооценки и самоотношения; подросткового негативизма; психотерапии деструктивного и аутодеструктивного поведения, психосоматических расстройств, различных внутриличностных конфликтов, формирующихся в подростковом возрасте. Уделено внимание формированию и развитию мотивации и целеполагания, показаны возможности использования ассоциативных карт в обучающей и развивающей работе с детьми.
Уникальность книги заключается в структурированности большого по объему материала в виде схем и таблиц, помогающих быстро сориентироваться в разнообразии существующих в практике консультирования концепций, подходов и инструментов работы.
Для удобства понимания при описании каждой техники обозначается цель работы, на достижение которой она направлена. Ряд техник и алгоритмов иллюстрируется примерами работы с клиентами.
Издание рекомендуется в качестве руководства для практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Метафорические карты в пространстве консультирования и психотерапии, Дмитриева Н.В., Буравцова Н.В., 2015.

   Предлагаемая вниманию читателей книга является первым в России теоретическим и практическим руководством по использованию метафорических ассоциативных карт в психологическом консультировании и психотерапии.
Книга знакомит читателей с универсальными правилами и процедурами использования метафорических карт в пространстве психологического консультирования и терапии, выступает в качестве уникального руководства по применению данных карт в рамках психологического интервью.
В книге подробно описаны и проанализированы варианты использования метафорических карт в работе как со здоровыми людьми, переживающими нормативные и ненормативные кризисы, внутриличностные конфликты и трудные жизненные ситуации, так и с теми, у кого выражены симптомы различных психических нарушений.
Данное издание рекомендуется в качестве руководства для практических психологов, педагогов, социальных и медицинских работников, студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Книга будет полезна не только профессионалам, но и людям, переживающим душевный кризис, и их близким — несложные рекомендации помогут объективно оценить и разрешить многие психологические проблемы.

Технологии развития харизмы, Дмитриева Н.В., Буравцова Н.В., Платонов М.Ю., 2015.

Annotation.

В книге впервые в отечественной профессиональной литературе делается попытка всестороннего анализа феномена харизмы. Рассматриваются работы отечественных и зарубежных авторов, посвященные ее изучению. Представлены результаты собственных исследований, а также авторская модель идентичности харизматичного человека; описываются психологические концепции такой личности, стили поведения, женские архетипические образы и т. д. Кроме того, в книге освещены детали новой техники по формированию харизмы в рамках авторского тренинга и упражнений по ее саморазвитию, которые помогут обрести качества человека, способного успешно общаться, вызывать доверие, убеждать, организовать, вести за собой людей, ставить цели, задачи и добиваться их выполнения, управлять, держать под контролем и противостоять агрессии. Издание содержит рисунки, иллюстрирующие авторскую методику использования проективных метафорических карт. Книга будет полезна не только психологам и психотерапевтам, руководителям и менеджерам, студентам и преподавателям, специализирующимся в области психологии, социологии и социальной работы, но и всем тем, кто стремится к саморазвитию, раскрытию своего потенциала и успеху. Материалы книги могут быть использованы слушателями системы переподготовки кадров и повышения квалификации.