буква

Звуки и буквы, для детей от 5 лет, Соколова Е.И., 2012.

Уважаемые родители и педагоги!

Умение хорошо и быстро читать определяет общее развитие ребёнка и является ведущим фактором его успешного обучения в начальной школе. Пособие «Учим звуки и буквы» предназначено для организации занятий с ребёнком 5-6 лет. Его цель - развить слуховое и зрительное восприятие малыша. В процессе занятий ребёнок научится выделять звуки в словах на слух, узнавать и называть большинство букв русского алфавита, овладеет первоначальными учебными умениями и навыками. Образные иллюстрации, весёлые рифмовки, чистоговорки, загадки, игровые задания со звуками и буквами, предложенные в пособии, вызовут у малыша желание учиться. Запомните несколько правил, которые необходимо соблюдать, чтобы процесс обучения был более эффективным:
- Старайтесь заниматься с ребёнком регулярно, по 15-20 минут. Темп усвоения малышом учебного материала будет зависеть от индивидуальных особенностей развития.
- Обратите внимание на использование в речи терминов буква и звук. Постоянно подчёркивайте разницу между ними: «Звук мы слышим, букву пишем».
- Учите ребёнка выделять нужный звук в словах более длительным произношением или усилением голоса, например, к-о-о-о-т, м-а-а-а-к.
- Называйте ребёнку букву как звук: если буква согласная, то твёрдый вариант без призвука [э], например: [б], [м], а не [бэ], [мэ], [эм]. Тогда впоследствии малыш быстро и легко овладеет слоговым чтением.
- Чаще хвалите малыша за достижения, настойчивость, сообразительность, трудолюбие.
Успехов вам!

Я учу звуки и буквы, рабочая тетрадь для детей 5—7 лет, Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В., Маханёва М.Д., 2010.

Представленные в тетради упражнения и задания помогу подготовить ребенка к обучению грамоте в школе. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. По каждой теме предлагаются задания на подготовку руки к письму. Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребенком в нерегламентированное время дома и дополняется методическим пособием «Подготовка к обучению грамоте детей 5 — 7 лет». Рабочая тетрадь и методическое пособие адресованы воспитателям ДОУ, родителям, гувернерам — всем, кто готовит детей к школе.

Учимся писать буквы, стихи и прописи, Агинская Е.Н., 2016.

БЕГЕМОТ.

БЕГЕМОТ от беготни
Отдохнуть прилёг в тени:
«Ноги так устали,
Поднимусь едва ли...»
Он с лягушкой вдоль реки
Бегал наперегонки.

Учим буквы, азбука в стихах, 2015.

Аа

Аист деток на болоте
Водной обучал охоте.
Не хотят они учиться:
«Нам бы лучше
подкрепиться!»

Происхождение слов, цифр и букв, Драгункин А.Н., 2014.

Очередная действительно сенсационная книга доктора филологических наук А. Н. Драгункина наконец-то даёт решение общемировой загадки истинного происхождения слов, цифр и букв. При этом автор разрушает имевшиеся ранее стереотипы, наглядно демонстрируя, что даже самые древние письменные знаки имеют чисто общерусское происхождение.

Упражнения для тренировки неразрывного написания прописных букв, Пушков А.Е., 2015.

Веселый английский, учим буквы, для детей 7-8 лет, Корнуэлл К.

Особые характеристики заданий и ссылок.

• Дополнительные пояснения и задания расположены на каждой четной странице тетради, они предлагают дополнительные задания и дают рекомендации по выполнению заданий этой страницы.
• Алфавитный список расположен на каждой четной странице тетради и состоит из картинок, демонстрирующих слова, которые начинаются на определенные звуки. Всего звуков 26.
• Красные буквы выражают отличие между буквами и звуками. Все звуки в тетради даны в красном цвете.
• Начертание букв: указывается форма и правильность написания букв: округлая часть буквы «а» пишется против часовой стрелки и «хвостик» этой буквы пишется сверху вниз.
• Удостоверение находится на странице 24, оно вручается ребенку в качестве награды после выполнения всех заданий в тетради.

1. Звуки используются на письме с помощью специальных знаков, которые называются буквами.

2. Обозначение звуков речи на письме изучает графика (от греч. «графо» – пишу).

3. Совокупность букв, расположенных в установленном порядке, называется алфавитом, или азбукой.

Всего в русском алфавите 33 буквы:

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

10 букв передают гласные звуки (А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я);
21 буква передает согласные звуки (Б, В Г, Д, Ж, З, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ );
буквы Ъ и Ь не передают никаких звуков, но они выполняют функцию разделительности, а также обозначают мягкость предшествующего согласного, тем самым часто играя смыслоразличительную функцию (см. примеры ниже).